离校的日子一天天逼近了，校园的一切都朦胧着一种杨柳依依图书馆兀立在我眼前面对高耸的图书馆，我觉得自己矮了下去刚上大一时，读钱钟书传，知道钱钟书大学四年横扫了清华图书馆，那时我雄心勃勃立志要横扫师大图书馆，然而，四年过去了，我连师大的一个角都没扫掉最近每每走进图书馆，每每看到封面精致典雅的散文集，看到一本本早已向往却未及看的名著……我的心就怅然若失四年了我似乎一直是忙忙碌碌然而我究竟做了些什么究竟收获了什么我悲哀地发现，我用人生中最美好最可贵的四年换来的不过是几个本本：毕业证书，学位证书，普通话等级证书，英语四级证书，英语六级证书还清晰地记得那天手捧着薄薄的五本证书我流泪了，这就是我四年的所得啊，我分明感到内心的失落和沉重
初步了解课文大意三、检查预习，解决文字障碍(一)生字：秒：秒表、秒针怜：怜爱、怜惜、怜悯、可怜拨：拨号、拨弄、拨打拒：拒绝、拒捕、拒谏饰非怖：恐怖、阴森可怖(二)正音字：琴弦(xián) 清脆(cuì)立即(jí) 玻璃(li)蝉(chán)(三)多音字：转：zhuǎn(转弯) zhuàn(转动)蒙：mēng(蒙蒙亮) méng(蒙蔽)(四)近(反)义词：立即——马上 呈现——显现增加——减少 拒绝——接受(五)生词解释：和谐：配合得适当和匀称清脆：(声音)清楚悦耳钵：陶制的器具，形状像盆而较小三、再读课文，自由交流，尝试着概述文章的主要内容四、布置作业：写本课生字，一字一行第二课时一、指生读课文第一自然段，解决以下问题：1、用自己的语言概括这段主要讲了什么
C: 动物园，T: Yes zooC: Zoo老师带领幼儿一起Go to the zooT: Ok, This is zooGo to the zooC: Go to the zoo三．老师和幼儿又来到图片B处T: What thisC: pig dog sheep……T: 我们把它们送到那里去呢C: FarmT: Yes, farmC: Farm老师带领幼儿Go to the farmT: Ok, This is farmGo to the farmC: Go to the farm四．游戏： BusT: 我们一起Go to the homeC: OkA: After youB: Thank you
你知道心血管疾病主要有哪些吗在临床上，心血管疾病主要包括高脂血症、动脉粥样硬化、高血压、冠心病等这些疾病的发生率非常高，据数据统计，全世界每年都有超过1700万的人因为患了心血管疾病而死亡到底是什么原因引起的心血管疾病呢据研究发现，心血管疾病的发病原因有很多种，比如遗传、年龄、血压升高、抽烟、身体肥胖、情绪和环境等如果想要让心血管保持健康，建议大家在饮食上要坚持做到这几点：一、多吃蔬菜和水果蔬菜和水果里面含有大量的维生素、矿物质、微量元素以及膳食纤维，这些营养物质都有利于身体的健康比如苹果里面含有比较多的鞣酸以及果胶，可以使血液的粘稠度下降，将血液里面的毒素和有害物质排出，其中的膳食纤维还能促进肠胃蠕动，增强人体的新陈代谢功能、软化血管、预防动脉粥样硬化
（总计53250字）
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