6月13日，一段发生在广州地铁三号线的视频在网上流传，视频中一男乘客大声指责一位女乘客，称自己是残疾人，脚痛要求对方让座当时车上有其他乘客给他让座，但男子未有移步，继续站着呵斥眼前女子记者从广州地铁了解到，工作人员没有接到相关求助“脚痛她不给我坐”视频中，开往珠江新城的三号线上，声如洪钟的男乘客站着怒骂“关人家什么事，这里就有空位给你坐”旁边有女乘客回应“我有残疾卡的知不知道”男乘客扬了扬胸前卡片，加大了音量，但没有去坐“别人有义务让着你吗”旁边的女乘客说，提出要不找警察帮忙男乘客继续大声重复“我脚痛”和“我有残疾卡”在场一名年轻男乘客不禁开腔：“公众场合不要再大吵大闹” 视频中，要求让座的男乘客直到最后依然在大喊
What does your friend look like你的朋友长得什么样look like “看起来像，看起来是……的样子”like 作介词，意为“像…”egWhat’s he likeJack is very like his fatherlook like 看起来像 The girl look like her motherlook 看起来 后加形容词作表语 His sister looks happylook the same 看起来很像 The twins look the same(2a)This activity provides guided listening practice using the target language
我的发言完毕，谢谢大家新学期开学国旗下致辞篇7大家好今天，我很荣幸和大家一起迎接新的学期、并作为校长为秋季新学期的开学典礼致辞我今天演讲的题目是——站在新的起点，我们再次出发回到__中学，我一直在思考，一所有着__年历史的学校该是一个怎样的学校工作、学习在其中的__人有哪些值得别人津津乐道的又为之敬佩的精神品质冰心曾说过：爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花我们__中的老师对学生的爱不也是这样吗老师们已经把爱学生、帮助学生、引导学生健康成长作为一个职业习惯，这也是许多家长挤破头也要将孩子送到__中就读的原因追求卓越、敢为人先更是__中教师专业素养的体现，他们勤于思考，善于钻研，敢于创新，用自己的人格魅力和专业素养赢得学生的厚爱
(出示PPT)来一次世间，容易吗有一次相遇，容易吗叫一声朋友，容易吗仍然是那句话——学会珍惜，小心翼翼(学生齐读这一段话)附材料：想起了你，朋友时空流转，来来去去，付诸远行今夜，目送时光溜走，独坐于窗台，忽见窗外丝丝细雨，点点灯光，心中不由得想起了我的朋友：在身边的，和不在身边的;面熟的，和未曾谋面的想起在这个茫茫的尘世里，在遥远的某个角落里，朋友正在做什么……此时此刻，我不由得猜想：也许我的朋友，正关怀着我，挂念着我瞬间，我的心里填满了感激：感激上苍给我一次这样的生命，感激上苍让我懂得体味友情，也感激上苍，让我在人生不同的阶段，拥有了不同味道的朋友在我们每一个人的一生中，最重要的是——拥有朋友，最可贵的是——珍重朋友
（总计53859字）
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