]4、观察茶壶和茶杯(1)请组长再拿出一个茶杯，放在茶壶旁边(2)引导学生在自己的位置上观察它们的位置关系(3)在小组内互相说说从自己的位置看，茶杯在茶壶的哪一边(4)请一组学生汇报观察结果讨论：4个小朋友看到的一样吗为什么会不一样[评析：观察对象由单个物体发展到两个物体的组合，通过让学生实际观察并在小组内交流观察到的结果，体会从不同的角度去观察，所看到的物体与物体之间的位置关系也有所不同]5、反思总结，加深体会(1)刚才我们一起观察了一些物体，想一想，我们是怎样进行观察的(2)在观察物体的过程中，你发现了什么[评析：在学生经历了三次观察物体的活动以后，引导学生进行反思，对活动过程、活动中获得的经验和体验作出进一步的解释，形成更清晰的认识和更深刻的体会
2遗传素质和基因突变 10%的AD患者有明确的家族史，尤其65岁前发病患者，故家族史是重要的危险因素，有人认为AD一级亲属80～90岁时约50%发病，风险为无家族史AD的2～4倍，早发性常染色体显性异常AD相对少见，目前全球仅有120个家族携带确定的致病基因，与FAD发病有关的基因包括21号，14号，1号和19号染色体，迄今发现，FAD是具有遗传异质性的常染色体显性遗传病(1)某些家族21号染色体上淀粉样蛋白前体(amyloid protein precursor，APP)基因突变，已发现早发性FAD有几种APP基因突变，发病年龄 (2)有些家系与14号染色体上的跨膜蛋白早老素1(presenilin 1，PS1)基因突变有关，FAD起病早，与30%～50%的早发性AD有关，是55岁前发病的FAD的主要原因，呈恶性病程
/ Glad to see you/Pleased to see youIt's nice to see you all很高兴见到你们所有人句中all为代词，意思“每个，全体”;作主语时，be动词用are如：All the students are here today所有的学生都到齐了3I'm Wang Lingling and I'm thirteen years old我叫王玲玲，我今年十三岁了介绍自己名字的时候可以用“I'm”、“I am”或“My name is”，此句还可以说：My name is Wang Lingling另外，这里的“years old”，表示几岁，这里的数字可以省略，直接说成：I am thirteen
要么就是睡眠质量下降，睡到半夜被声音惊醒，然后再也睡不着了人到中年又处于一个更年期的状态，对于睡眠的要求也是很强烈的，一些人因神经衰弱，特别怕吵3、生物钟受到影响，睡眠也就跟着跑了虽然人到中年大部分人都压力不小，但有些人天生乐观，你问他有压力吗他觉得什么压力都没有，可是就是困扰多年的睡眠问题不好一旦他被惊醒了，就再也不能入睡了，到第二天他又困得没有精神，总是这样恶性循环，他的精神状态就特别的不好4、晚上喝酒应酬人到中年，大部分到了“四十不惑”的年纪，很多中年人尤其是中年男人,虽然此时家庭和事业都走上正轨，但也依然不敢放松努力奋斗，于是喝酒应酬难免多了起来,而应酬又大多是在晚上在酒精的作用下，会先使人昏昏欲睡，表面上看似乎对睡眠有益，实际上是会影响睡眠的
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