水回来了，浅滩和草区留住了，湿地才慢慢恢复原来的样子凤仪湾的实践，也是嘉陵江中游生态价值转化的一个鲜活样本生态恢复之后，机会才跟着来湿地里也长出了农业：30亩智能温室，种的是引自法国的串珠番茄，配套栽培技术和设备一起落地，一年能产出50万斤，发往成都和沿海城市在园区上班的江陵镇村民张冬梅说，“土地流转有租金，还能就近到基地干活，在家门口就能挣钱” 嘉陵江水继续向南，抵达南充城区，黄金江岸生态湿地公园铺展在干流之畔作为南充“印象嘉陵江”的重要组成部分，这条岸线总长约7公里，占地2300亩多年前，这里还是砂石堆码场、垃圾弃土场扎堆的地方，岸线杂乱、垃圾遍地，是城市江边一块难以打理的“伤疤”嘉陵江岸草坪开阔，市民在此休闲垂钓
或在哪里能找到春天或在你眼中春天应该是怎样的（描绘你眼中的春天）（口头作文）四、作业布置：⑴课外在网上查阅朱自清简介及他的作品，把朱自清的简介及作品篇名写在摘抄本上⑵在网上查阅并摘抄描写春天的诗或文章，并在读书笔记本上进行整理第二课时链接交流；：朱自清简介、朱自清作品诵读、赞美春的文章朗读比赛作者简介作者朱自清（1898——1948）是中国现代著名诗人和杰出的散文家他的散文，文字清新朴素，描写细腻，感情真切，富有自然淳厚的美，读后令人回味无穷他热爱自然，观察自然，描绘自然，他的写景散文，无不寄托着他对大自然的无限深情写作训练：以“家乡的春”为话题写一篇写景散文词汇参考：朗润、酝酿、卖弄、宛转、嘹亮、黄晕、烘托（见课后读一读、写一写，尽量用上这些词语）交流创作：选出佳作，全班范围内进行交流赏析
2、华山是我国的五岳之一，海拔约2155米，在下图上标一标，四舍五入到百位大约是多少米学生独立完成，有些学生在数线上找点时会遇到困难，教师适时指导，帮助学生通过数线进一步感受四舍五入到百位，要看十位上的数3、按要求填表提醒学生认真看要求，仔细数数位特别对29957四舍五入到百位、千位、万位重点指导【设计意图：巩固练习是帮助学生掌握新知、形成技能、发展智力培养能力的重要手段通过三道练习题，加深对近似数的认识，感受近似数在现实生活中的广泛应用，并能用所学的四舍五入法求近似数】四、课堂总结这节课你学到了什么请学生说说这节课的收获师：这节课我们经历了探索求近似数的过程，会用“四舍五入”法求一个数的近似数，同时知道近似数的书写格式
Students read the words by phonetic symbols, then underline new words in the text and mark the Chinese meaningAt last finish the task in 1a【Method coach】▲cook n厨师(1)cooker n厨具(2)cook sbsth= cook sthfor sb给某人做饭(3)do some cooking 做饭▲keep on doing sth继续做某事keep sb/ sthdoing sth让某人/物不断做某事【导练】虽然很晚了，他仍然在做家庭作业
（总计53311字）
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