沙眼与普通细菌性、病毒性感染不同，是由衣原体所引起，所以需要加强个人卫生，因为沙眼可以通过接触进行传染那么沙眼能戴隐形眼镜吗沙眼能用蒸汽眼罩吗下面就和民生健康一起了解下吧本文目录 1、沙眼能戴隐形眼镜吗 2、沙眼能用蒸汽眼罩吗 3、沙眼不能吃什么 沙眼能戴隐形眼镜吗 不是所有感染沙眼的人都不能戴隐形，只有程度特别严重的不能戴沙眼是一种慢性传染结膜炎，由沙眼衣原体感染引起的，会出现双眼痒痛，怕光易流泪，眼睑内有红色颗粒，眼睛里有一条一条的白色粘稠物等症状因为隐形眼镜会接触到角膜，对它产生损伤沙眼会伴有角膜血管翳，如果症状很严重，隐形眼镜会加倍损伤角膜，千万不能戴除了严重的沙眼之外，有其他类型角膜病变的或者卫生习惯很差的人都不适合戴隐形眼镜，容易引起损伤或者感染
（学生自由发表意见）算法1：38+55=93，所以380+550=930算法2：300+500=80080+50=130800+100+30=930算法3：因为38个十加55个十等于93个十，所以380+550=930师：同学们提出了这么多计算方法，很厉害，实际上除了用口算的方法计算之外，还有一种笔算的方法，可以更加简便地计算出结果，我们一起来看看师板书笔算竖式：百十个3 8 0+ 5 1 5 09 3 0在竖式计算加法时各数数位对齐，从个位加起，哪一位上满十向前一位进一提问：A、竖式中的十位为什么写3呢B、为什么百位上不是8（百位上3+5=8，还要加上从十位进上来的1，所以是9）注意：为了不遗漏加上满十进上来的一，通常情况下会在相应的数位上标上一个小一点的“1”,如十位相加为13，十位上写3，向百位进一，在百位上写一个小一点的1，百位相加为8，再加上进上来的1，百位写9
教学难点：认识条形统计图（1个格子表示两个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答问题教学方法：讨论法、观察法、情景法、分小组合作学习法教具准备：操行统计表、水彩笔教学过程：一、设情景问题置疑，引入新课师：同学们，六一儿童节就要来了，我们班上要出两个节目，大家觉得我们可以出什么呢生：唱歌、跳舞、绘画、走时装步师：不错，合唱、舞蹈、小品、乐器我们可以考虑一下，我们可以从这四类节目中选出两个，我们怎么决定出哪两个节目呢这就要用到我们一年级时所学的统计知识老师想让大家投票来决定,下面老师请每组讨论出两个节目，等会投票板书课题：“统计”二、探究新知（随时注意给表现突出的大组或个人加五星和红旗）1
3、一个圆柱形水池，半径是10米，深1、5米这个水池占地面积是多少水池的容积是多少立方米学生独立解答，然后订正四、全课总结通过本节课的学习，你有什么收获（启发学生从两个方面谈：圆柱体体积公式的推导方法和公式的应用）五、布置作业：练一练第5—6题北师大版六年级数学上册教案【篇4】教学内容：课本第5758页扇形统计图教学目标：1、通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用2、能读懂扇形统计图，从中获取有效信息，体会统计图在现实生活中的作用3、提高学生的实际应用能力教学重点：认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用教学难点：学生的实际应用能力的提高教具准备：课件教学过程：一、复习旧知，引入新知1、电脑课件呈现下表种 类 摄入量／克 占总摄入量的百分比油脂类 50奶类和豆类 450鱼、禽、肉、蛋等类 600蔬菜和水果类 900谷类 18002、电脑课件呈现统计图（或以学生的作品亦可）
（总计53783字）
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