是怎么称誉的生：为什么要称誉生：称誉后会怎么样呢师：真好，你们已经会动脑筋开始考虑问题了答案就在课文的小故事里，赶快去看看吧请打开书85页二、初读感悟1 读书要求师：你们读书时想给自身提什么样的要求啊生：俺要把字音读准生：俺想把书读得通顺、流利生：俺准备有感情地读课文师：看来你们都养成认真读书的好习惯了请你用自身喜欢的方式读读课文，注意读准生字字音，读好每句话2同学自读3出示带生字的词语小黑板，检查自同学字情况师：看，“俺会读”，生字婴幼儿就藏在里面，谁来读读(指名读、开火车读)真替你们高兴，自学就把生字婴幼儿领回家了(出示刺猬和小獾图)俺们对于小刺猬比较熟悉：浑身长满了小刺，圆滚滚的，可爱极了
夏季，没有家长带领，不得到河塘等地方游泳，以免发生溺水危险不得到建筑工地玩耍，以免发生危险5要注意外出安全、交友安全我们每个人都要外出，每天都要经历很多事，一不小心，就会发生意外事故因此，要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)更要远离网吧或营业性娱乐场所，不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗总之，安全重于泰山，重在自我保护，增强安全意识,从我做起,从小事做起,是关键同学们，生命是世上最宝贵的，它只有一次，它不光光是属于你，也属于每一个家庭，更属于我们的国家当你们还小的时候，你们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当你们渐渐长大了，离开了父母谁来呵护你们的生命
1跖疣初起为一细小发亮的丘疹，有的增大粗糙不平，呈圆形或近圆形，界限清楚，周围围绕稍高增厚的角质环，削去表面角质则见环与疣组织间界限更为明显，再削下去有黑点和或出血点，遇见出血点说明疣体组织块已经快到真皮位置，但是，还有把再下面的疣体组织烧灼掉病理特点是空泡形成明显，镜下称为网状，少量炎性细胞浸润跖疣可以在胼胝或鸡眼的基底上发生，或者跖疣和胼胝与鸡眼同时并存2鸡眼，颜色淡或深黄色，光滑，稍微透明，界限明了，顶撞样痛明显病理特征为角质层非常明显，v状3胼胝是界限不清的淡黄色局限性角质肥厚，边缘薄，中间厚，有的近园，有的斑片状，有的索状，稍微透明，有的皲裂，疼痛和或触痛不明显三者鉴别诊断：胼胝角质增生面积较广，界限不清，无圆锥状角质增生嵌入深部和疼痛感，故胼胝一般无需处理
教师：这条线段的两端还能延长吗学生：能教师：对，还能延长（课件再无限延长两端）这样无限延长后，就成了一条“直线”（板书：直线）教师：教师刚才我们量出了线段的长你能量出直线的长吗学生：不能教师：为什么学生：因为直线是可以无限延长的，是无限长的教师：同学们开动脑筋一画，就画出了线段和直线我们接着看第3类看还画出了什么（拿出学生画出的两条不同方向的射线）像这样画的举手相应的学生举手（把射线画到黑板上）教师：你又是怎样画出来的呢引导学生说出：是把线段的一端无限延长得到的教师：（课件根据学生的意思再演示一遍）是这样吗学生：是教师：线段的一端无限延长后就是“射线”（板书：射线）教师：你能找出生活中的射线吗
（总计53797字）
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