
①指名读,评价指导读重点词语②从这些词语中你体会到了这是一场什么样的比赛如果让你参加这样的比赛,你的心情会怎样出示:这是一场_的比赛,如果我参加这样的比赛,心情会_(世界一流、紧张、激烈)带着你所理解到的心情再读③能参加这样世界一流比赛的人一定要具备什么样的条件(板书:出色的音乐才华)④小泽征尔来到欧洲参加指挥大赛,可不是来紧张的“聚精会神”是什么意思从这个词语中你体会有到小泽征尔有着怎样的梦想带着自己的理解再读(二)学习第四自然段1、导语:小泽征尔就是在这样的比赛中,带着自己的梦想,全神贯注地挥动着指挥棒,以饱满的激情指挥着世界一流的乐队,乐曲是那样的激昂,那样的流畅突然,小泽征尔发现了乐曲中不和谐的地方,他认为是乐谱错了

3、多喝茶喝茶是中国人的传统文化,大量资料显示茶叶有助于人体健康,具有养肝护肝的功效;而乙肝患者日常饮茶不妨试一下决明子、金银花和菊花,这些茶叶对肝脏功效显著,中医典籍《黄帝内经》中对此都有记载,经常饮用可增强肝细胞功能,减轻肝脏负担4、不饮酒酒的主要成分即为酒精,主要通过人体肝脏进行代谢排出,无论是酒精还是其代谢产物乙醛、乙酸,都会对人体肝脏造成很大刺激;长期不加以控制饮酒,容易引发肝脏病变,若患者患有乙肝,肝脏出现不同程度的病变,肝功能减低,酒精代谢速率减缓,酒精以及代谢产物在肝脏停留时间加长,对肝脏的伤害进一步加重5、不大量进食糖类人体进食的糖类主要包括淀粉(多糖),主要存在于主食中;葡萄糖、果糖,为单糖,主要存在于水果以及水果制品中;蔗糖、麦芽糖和乳糖等,为二糖,多见于白糖、甘蔗、甜菜、乳制品、面包等食品中

那你们再读一读这一段,你看看作者写到这心里还充满了对家乡,对妈妈的(思念、怀念)谁来带着你的体会读一读师:读得真好,这小溪边,小水塘里,花瓣,纸船、其实都运载了妈妈对我的(爱)运载了我对妈妈的(思念)4、虽为散文,却带均有韵脚,指导学生读出韵文的味道,便于背诵师:同学们,刚刚你们读的时候,我在这一段里还发现一个小秘密,你们看这些字你发现了什么生:都带韵母ang师:每句话末尾的字读起来感觉像读一首诗歌,朗朗上口,很押韵,不仅写的很美,还很好记我们一起再读一遍,把它记在心里设计意图:通过指导朗读,初步感受和妈妈在一起的快乐,到后来感受到对家乡、对母亲的思念,令学生打开文本,嫁接生活,读出不同的感悟,由景美升华至情深

若有能用已学的知识解释吗如不能解释,课后请预习课本34页下节课我们就来研究这个问题六年级下册数学教案(精选篇2)第一单元:认识负数教学内容:1、认识负数:教材第1—6页例1—例4以及练习一2、实践活动:面积是多少第10—11页教学目标:1、让学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,知道负数和正数的读、写方法,知道0既不是正数也不是负数,正数都大于0,负数都小于02、让学生初步学会用负数表示日常生活中的简单问题,体会数学与日常生活中的简单联系3、通过学生的实践操作,让学生初步体会化难为易、化繁为简的解决问题的策略,为后面学习多边形面积的计算做些准备教学重点:正数、负数的意义教学难点:理解0既不是正数也不是负数课时安排:3课时(1)认识负数的意义教学内容:p
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