饭后一小时才能下水，以免抽筋4、参加剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等5、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳6、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳7、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救8、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助
小编精心整理语文苏教版二年级下册语文教案，希望这份语文苏教版二年级下册语文教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多语文苏教版二年级下册语文教案资料，在搜索框搜索语文苏教版二年级下册语文教案精选篇1《美丽的丹顶鹤》教学目标：1、正确、流利，有感情地朗读课文，并背诵课文的2、3自然段2、引导学生体会丹顶鹤的色彩美和姿态美3、知道丹顶鹤是一种珍惜禽类，激发学生对珍稀动物的保护意识教学重点：1、有感情地朗读课文2、初步懂得保护野生动物的意义教学手段：多媒体课件教学流程：一、激情导入(出示课件)春天到了，它们唱着嘹亮的歌儿从南方飞来了谁知道这种鸟叫什么(丹顶鹤)你对丹顶鹤有哪些了解吗这节课，我们就来学习16课：美丽的丹顶鹤
未来漫漫之路，始终阳光自信，向善生长——如竹石、如苔花，焕发强大的生命力，绽放夺目的光彩同学们，大爱无疆，大任无怨，心有所信，方能远行今后，无论你们面对怎样的境遇，只要在心里种花，人生便不会荒芜今天，我看着你们，满怀不舍与牵挂年年岁岁花相似，岁岁年年人不同岁月带走了成长，却带不走情感;时空阻隔了相见，却阻隔不了挂念三年雅书，一生雅书，点滴过往，都是生命印记的美好盘存书声琅琅的教室，活力满满的操场，热气腾腾的食堂，欢笑阵阵的寝间;还有朝夕相对、陪伴左右、共历风雨的老师、同学……母校给予你们的如歌岁月，是其他任何事物都替代不了的人生沉淀雅礼书院，它虽然只是你们人生道路上一个短暂的驿站，但当你们从这里启航，去发现更美好的风景，去追寻更广阔的舞台时，母校的期盼和老师的关怀远望，都将持续追随，温暖携行
2、学生能听得懂、会说、会读和会写句型：who’s that boy / girl / man / womanhe’s / she’s… he’s / she’s a…3、学生能听懂、会说、会读日常交际用语：welcome back to school4、初步熟悉歌曲：who’s that boy5、通过“认人”的语言学习，培养学生实际运用英语进行交流的能力和乐于于人交流、合作的个性三、教学重点：会单词和句型：听、说、读、写四、教学难点：能正确的使用 ”he” 与 ”she”四、教学准备：1、人物职业图和yang ling等人物图片2、准备学生照片两张，老师照片一张，每个学生准备自己家庭成员的照片若干
（总计53152字）
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