
“重庆已然崛起为内陆开放的高地和先进制造的前沿阵地” 方加度称,当前斯里兰卡正处于从纺织、茶叶等传统产业向生产型经济转型的关键期,急需引进机械设备和技术来建立现代工业基础,而重庆雄厚的装备制造和电子信息产业优势,与斯里兰卡的工业化需求高度契合“未来十年斯里兰卡的工业化和现代物流需求就是中国企业最大机遇,斯里兰卡也是中国企业进入南亚大市场的桥头堡”方加度说,川渝地区与斯里兰卡的经贸合作潜力,未来可聚焦四大方向:优势制造业对接工业需求、通道经济联动贸易投资、绿色能源与数字化转型合作、文旅互通促进人文交流“随着中斯共建‘一带一路’从基础设施‘硬联通’迈向产业、规则与民心‘软联通’的新阶段,侨团的角色亟需转型

也正因为味觉,我们才能更好的保护自己,选择优质的食物,而拒绝有害的食物可是,我们的味蕾有时候也会受骗街道烧烤摊的烧烤架上,常常排满了各式烧烤,孜然的香味吸引我们总要买几串,当然品尝的结果,往往也会使我们心满意足,回味无穷可是这类烧烤食物,在制作的过程中,会产生一种叫苯并芘(pi)的致癌物质,如果长期在体内蓄积,有诱发胃癌、肠癌的危险美国一家研究中心的报告说,吃一个烤鸡腿就等同于吸60支烟的毒性其实生活中,除了这些烧烤类的食物,欺骗我们的味蕾,危害我们健康的食物比比皆是很多不法商贩,为了自己的利益,往往在制作菜肴的过程中,使用“地沟油”地沟油最大来源主要是饭店下水道的隔油池,它会破坏人们的白血球和消化道黏膜,引起食物中毒,甚至致癌的严重后果

HiYeahWowByeE-mail, Cartoon等词来激发学生学习兴趣与学习愿望2. 呈现新课 (Presentation)(1)在学生初步了解打招呼用语后,教师播放本课的歌曲 "Hello"的录音,自然引出师生之间的打招呼T: Hello, boys and girlsSs: Hello(2)教师利用这个机会及时向学生介绍自己Hello, Im …/Hi, Im …(3)教师还可带上Sarah的头饰介绍HelloIm Sarah/HiIm Sarah(教师在示范时,应定要用手势语言辅助学生理解对于初学者来讲,体态语言和手势语可帮助他们理解和记忆,因此教师要适时利用手势和动作甚至表情来配合教学

知识与能力:1学生将能够准确读出教室日常用品的名称并根据图片提示正确拼写2学生将能够在口语中使用Good morning,hello, hi,nice to meet you 向他人打招呼,正确使用句型My name is GinaWhat’s your name简单介绍自己的姓名并询问同学的姓名3学生将能够初步了解形容词性物主代词my your, his, her的用法4学生将能够制作班级同学中英文名字记录表中的一部分过程与方法:采用自主学习、小组合作探究学习策略,利用教学图片、幻灯片等来展开课堂教学、Pair work 问答式的口语交际活动,进行 “打招呼和简单自我介绍”的课堂教学和练习本单元的教学法建议:词汇教学——采取情景介绍或演示对比的方式进行教学,让学生在情境中操练、理解含义,并学会运用;口语教学——采取pair work 问答式的口语交际活动或游戏等小组活动互相操练;听力教学——采取图文配对和对话选择的方式
(总计53386字)
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