先勾画出相关的词语或句子,再想一思这样写有何作用明确:(1) 外貌:○1父亲的穿戴:黑、深青作用:表明家境不好,心情忧伤○2父亲的体态:肥胖作用:表明行动不便,艰难(2)动作:○1走路的姿势:蹒跚 作用:年纪较大、腿脚不便○2爬月台时的动作:攀、缩、倾 作用:行动不便、步履艰难老师点评:这四句话都很简短,意思也很平常这样简短平常的话是否缺乏感情不是,朴素的言语中往往含有深挚的爱意;平淡的话语里往往隐藏着不平静的心情儿子上车前：“不要紧,他们去不好” 父亲当时急于谋事,在生存的巨大压力之下,忧心如焚,但是儿子在他心目中高于一切,惟恐儿子路上有什么闪失,所以最后决定还是由自己亲自送“我买几个橘子去,你就在此地, 不要走动
不过梦空官方称，他们还将采用特定的工艺和配方，科学配比了脂肪中的蛋白质，同时还上升到环保的高度，认为追求冰淇淋的美味还能减少对环境的影响慢着吃个雪糕就能保护地球了为何欧美国家就不用环保吗除了冰淇淋，反式脂肪酸同样也存在很多食物导致体内反式脂肪酸过多的原因，与长期摄入一些食物有关尤其是以下几种食物，反式脂肪酸含量非常高，而且深受孩子的喜欢一旦儿童、青少年大量摄入的话，发生肥胖、脂肪肝的概率会非常高一、使用氢化植物油制作的食物在制作一些甜品的时候，大多商家都会使用氢化植物油这种植物油的烟点非常高，能够使食物的外形非常美观，氧化稳定性也特别好，能够防止食物变质，而且用这种氢化植物油制作的食物口感非常的好
” 请学生说说你是怎样从这样一句话中体会出爱因斯坦的伟大的(想一想，从这句话中，我们可以体会到爱因斯坦是一个怎样的人你是从哪些地方看出来的请学生体会“两手一摊，肩膀一耸，做个鬼脸”是怎么样的一幅情景听了这话，爱因斯坦放射出温柔的目光说说他听到了哪一句话小姑娘说你并不伟大，他有没有生气(没有)他不仅没有生气，还放射出温柔的目光，你体会到什么4“噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大” 请学生说说你从中看出了什么除了虚心，你还感觉到什么呢(爱因斯坦实际认为父亲的话对不对爱因斯坦有没有直接表示反对，这样说话给人感觉怎样) (四)刚才，很多同学发表了自己的意见，认为爱因斯坦很伟大，是世界上最伟大的人
2拓展延伸：①课外读一些抒写动物的现代小诗②以《华南虎的自白》为题，根据诗意展开想像，试着写一首短诗③收集更多的写虎的成语、诗歌及书画语文七年级课程教案精选篇2《咏雪》[教学目标]知识目标：1文言文，积累常见的文言词语，如“俄而、欣然、拟、未若”等2背诵两篇短文能力目标：1、结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意2、发挥想象，学习用比喻的修辞方法描写事物情感态度与价值观目标：在情境中感受机智、在朗读中培养语感，引导学生敢于跳出书本，形成创造性阅读品质[教学重点]指导学生掌握学习文言文的方法[教学难点]两个咏雪佳句的评析[教学方法]1、诵读法这是学生进入初中后学习的第一篇文言文，理解起来有一定难度，要在充分诵读的基础上，读顺句子，读懂文意
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