小编精心整理《假如》小学语文教案及反思，希望这份《假如》小学语文教案及反思优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多《假如》小学语文教案及反思资料，在搜索框搜索《假如》小学语文教案及反思（篇1）《假如》是人教版小学语文第三册第六单元的一篇课文本单元注重对学生思想品德的教育，培养学生关爱他人的情感，使学生懂得应该关心他人，增强团队互助的意识，《假如》是一首清新感人的儿童诗，小作者借马良的神笔，表达了对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱这首小诗具有很强的感染力和震撼力，适宜学生反复朗读，在朗读中产生共鸣，感受到儿童一颗博大而纯真的心，产生关爱他人、关爱环境的美好愿望，产生对美好事物的向往“诗化心灵”是润物细无声的过程，是净化美化学生心灵的过程
因为坐着轮椅出现，网友们亲切地称他为“轮椅哥”许志运（左一）现场观看粤BA赛事受访者供图许志运对南都记者说，他很喜欢看CBA，后来，朋友告诉他，家乡云浮也有一支篮球队，由此生出了全力支持的念头早年，一场意外改写了许志运的人生他在田间不慎摔倒，落下残疾自此之后，许志运辞去了在佛山的工作，也变得不再愿意出门，到场看球成为他为数不多的精神支柱起初，家人并不赞成他观赛“我弟弟总劝我，去了人多的地方，别人都会盯着你看”可朋友一句“谁会笑话你”，给了他莫大鼓励：“我都这么大年纪了，也不在意了，想出去看看”云浮罗定市篮球协会理事林卫高最初注意到许志运是在2023年，“这个账号每场都买、每次都买很多张球票”为了方便许志运观赛，云浮市篮球协会为他安排了VIP票
(2)教师播放第一册Unit 4 B Let’s chant 的录音带将cat, pig, monkey, mouse 的图片贴在黑板上学生边指图边跟录音复习歌谣，还可以做出相应的动作通过此歌谣可以复习Look at …的句型， 以及big, fat, funny 等单词2 呈现新课 (Presentation)(1)教师为学生播放本单元第一课时的教学课件，复习单词big, long, short, small, tall(2)了解so 的用法学生读完Unit 4 B Let’s chant 的歌谣后， 教师从黑板上取下pig 的图片，对学生说：Look at the pigIt’s so big
Read after the tape(跟读课文，模仿语音语调)Step 3 Consolidation1Report timeI’m Mike(先示范，戴上Mike的头饰，根据课文挂图来演一演)2Retell the story(ppt呈现完型填空，学生一起说)3Watch & think(看一看，再思考思考，公益广告family，目的在于让学生学会去理解父母，学会感恩，并能够联想到自身实际，懂得family的内涵在于爱，father，mother，I love you)Step4 Homework1Introduce your family to more classmatesin English
（总计53317字）
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