
Are you让大家猜一猜这句话的意思帮助这个同学回答:S:Yes,I am教师可板书Yes,I am让大家猜一猜其含义再叫另一位同学,这个学生的真实姓名教师也要知道但故意问错:T:HelloAre you帮助这个学生回答:S:No,I'm not重复刚才的步骤,并对黑板上的答案进行讲解其中am在肯定回答中不能缩写,因为是强调在否定回答中可以缩写关于am的缩写,学生只是了解一下,能听懂,能说出就可以了4、放录音,学生先听,后跟读反复两至三遍然后叫起几个学生进行单个练习:T:HelloAre you(用真实姓名) S1:Yes ,I amT:HelloAre you(非真实姓名) S2:No,I'm not

former:“过去曾经是的、 前任…”, past: “过去的” old“老的、从前的”例如: former president前总统,past experience以往的经验,my old school我的母校11earn, achieve和gain这三个单词的基本意思都是“get”但含义不尽相同, earn :get as the reward of work(挣,得到…作为工作的回报), achieve :get what you want by effort(成就,通过努力达到某个目标), gain和“get”的用法最接近,它对得到的方法和内容都没有具体要求常见搭配:earn money/ a living/ one’s respect/ one’s bread, achieve a gaol/ success/ purpose/ high grade, gain experience/ weight/ an advantage over/ time/ the upper hand( 占上风)/ ground(取得进步)

可惜的是,我国的森林覆盖率仅有165%,这怎么不让我们深感焦虑呢而且,人类自诞生起,一切衣食往行及生产、生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境但是,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢

翻译:稍稍近了一点,就隐隐露出白色,像驱赶着千百群小鹅张开翅膀,拍水振飞要点:擘翼:张开翅膀拍水飞迸原文:渐近,喷沫溅花,蹴起如百万雪狮,蔽江而下,怒雷鞭之,万首镞镞,无敢后先翻译:(潮水)越来越近,喷出泡沫溅起水花,蹦跳起来好像百万雪白的雄狮,遮蔽了大江奔流而下,像用怒雷鞭打它们一样,所有的狮子聚集在一起,没有一头甘愿落后而争先要点:蹴起:蹦跳镞镞:同簇簇,形容攒聚原文:再近,则飓风逼之,势欲拍岸而上翻译:再近一点,就如飓风逼迫它们,顺势要拍岸而上要点:之:代词,动词之后指事物,这里指代涌起的潮水原文:看者辟易,走避塘下翻译:看潮的人惊恐地退开,跑到塘下躲避要点:辟易:惊惧后退原文:潮到塘,尽力一礴,水击射,溅起数丈,著面皆湿
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