请同学们自由朗读课文，看看读了课文之后给你的第一感觉是什么2、读完一遍的请举手放下，朗读完一遍，请再默读一遍（如果有学生写写、划划的，及时表扬）“不动笔墨不读书”把自己的第一感觉写在句子边上，或者划出给你感觉最深的句子，这是一种很好的读书方法，也是一个良好的学习习惯3、不但要划，还要记在脑子里第二遍看完的请举手没看完的同学继续看看完的同学把自己划出的句子，或者写下来的句子读一读4、读得真认真啊看你们读得这么专心，认真，能读给大家听一听吗5、学生轮读课文①、 读第一小节②、 读第二小节一、二小节有不懂的词语吗解决“试验、证实、两里多路、阻力、大概、遥远、闷……”“两里多路”通过比较举例子：其它的一定要通过学生自己的努力来回答，可以联系上下文，也可以通过理解
2请拿出小红纸，下面请同学分组上来贴3观察这个统计图，你知道了什么谁勇敢，上来做小老师说给同学们听(1)从统计图中知道我调查了______人(2)喜欢______颜色的人数最多，喜欢______颜色的人数最少我们班最喜欢______颜色的气球(3)喜欢红色的有______人，喜欢黄色的有______人，喜欢蓝色的有______人，喜欢绿色的有 ______人(4)喜欢______颜色的比喜欢______颜色的多(少)______人4通过刚才的统计，你知道我们班买什么颜色的气球比较好吗5你能根据统计图猜猜班主任老师最喜欢哪种颜色的气球吗为什么6寻求答案三小结1这节课你学到了什么2布置家庭作业冀教版数学一年级0的认识教案【篇2】教学目标：1、激发学生学习的兴趣
请赶快把他背下来，个人——集体3、对于古诗，我们不但要会背，还要有感情地朗诵，同学们自由试试看，个人——个人——集体六、课外链接，拓展延伸其实，还有很多诗像这样于写景中蕴含着深刻的道理，我们一起来读读下面这首诗，来结束我们今天的这堂语文课出示：登飞来峰宋·王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层游山西村语文教案【篇3】【教学目标】1、品读重点词语，感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情2、品悟诗情【教学重点】理解诗句的意思，感悟诗境【教学难点】体会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的哲理思想【教学时间】7分钟【教学过程】1、品诗情莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚
做法： 1、干黄花菜用温水泡二十分钟，清洗两到三次，挤干水份备用2、山药洗净刮皮再将山药切成细丝3、排骨剁成约两指宽的段，洗净后，冷水下锅，煮出血沫后关火用热水把排骨上的血沫冲干净4、将焯干净的排骨、山药、红枣、火腿、姜、草果、葱，一起放入砂锅里，倒入热水至没过所有食材约8公分，再加入黄酒5、大火烧开后，改小火煮约1小时左右，加入泡发的黄花菜(洗净，去掉顶部老根)，再煮约半小时，加入适量盐调味即可三，凉拌黄花菜 材料：黄花菜、青瓜、红萝卜、蒜、姜做法： 1、先将黄花菜用清水泡半个小时左右，把青瓜胡萝卜姜蒜洗净备用，将青瓜胡萝卜切丝锅内加入适量清水煮沸，加入少量油，将黄花菜放入烧好的开水中煮熟煮约4、5分钟
（总计53585字）
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