教学目标一、知识与能力目标:1努力培养朗读、感悟和理解能力，培养学生鉴赏诗歌的能力2体味歌词意境，积累经典语言3切实掌握本文借物抒怀的写法二、过程与方法目标:1．遵循由感性到理性的认识规律学习课文2．重视运用质疑、感悟、联想和探究的学法3．通过拓展学习建立对黄河的整体认识三、情感与态度目标：1深刻感悟黄河的英雄气概2深入理解中华民族的坚强品格3启发学生热爱祖国的思想感情，提高文化品位和审美情趣教学重点有感情地朗读诗歌，理解诗歌赞颂黄河，赞颂民族伟大的内涵教学难点领会诗歌的内涵教学突破鉴于作者是借黄河的英雄气概来歌颂中华民族的伟大品格，所以首先应引导学生从感悟和认识黄河入手，进而引导学生将黄河的英雄气概与中华民族的伟大品格相联系，结合本文创作的背景，深刻把握课文的主旨，最后再通过拓展学习，从更宽广更深刻的层面去理解黄河和中华民族
于是，我让孩子再次读读第二和第三小节，读后我把问题抛给他们“谁来给点意见”其中有个孩子准确又精彩地回答了出来，他说：“比赛时不可能上去献花的，如果上去的话，会被牛踩死了，所以应该是在比赛结束之后”所以课堂上的预设虽然很重要，但是一些不确定因素也存在着，应该要重视课堂生成资源的运用接着我让小朋友们快速地在第二小节中找找骑手骑牛的句子，用直线把句子划出来毕竟是一年级的孩子，有些孩子找句子不是很准确，存在找的句子不完整，或是不全面，有的只找到了一句这方面的练习我会在今后的练习中加强2、交流骑手骑牛的句子是本堂课的教学重点我先出示骑手骑牛的两句句子，让孩子清楚前一句中的：好几个骑手“都失败了，只有第二句中的“一个骑手”是成功了，由此引出牛是不好骑的
所以大家就应明白勤奋学习的重要了吧，勤奋是通往成功的大道下面，我再讲两位名人勤奋学习的小故事与大家共勉吧鲁迅先生从小认真学习少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，校园奖给他一枚金质奖章他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗他就用这种办法驱寒坚持读书由于苦读书，之后最后成为我国著名的文学家但我绝不是一个“书呆子”，只明白“啃”书在假期里，我也会搞一些我喜欢的活动，如绘画，打羽毛球，跳绳，练琴等做到学习娱乐交替进行在校园里，我热爱群众，热爱劳动，乐于助人，同学有困难总是帮忙他们解决我的行为得到了老师和同学们的一致认可
同时，身材过胖给除了会影响个人形象、导致自信心下降外，更重要会导致身体负担明显加大，时间长了，很可能会引发脏器功能受损，并使身体素质出现明显下降除了这些，儿童肥胖本身也是儿童时期哮喘、阻塞性睡眠呼吸暂停、骨关节发育障碍等多种疾病的危险因素儿童肥胖，究竟又该如何避免1、调整饮食高油、高脂、高糖食物摄入过多是诱发肥胖的重要影响因素之一如果想要控制体重的话，首先要做的就是“管住嘴”即积极调整饮食，避免长时间过量摄入高热量、易发胖的食物不过调整饮食并不等于过度节食或完全素食过度节食会导致营养摄入不足，是非常影响人体健康，而且在恢复正常食量以后，往往会出现严重的反弹问题而完全素食的做法也非常不可取，其实在减肥过程中，牛肉、鸡肉、鱼肉、鸭肉等低油肉类依旧是可以继续食用的
（总计53462字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
