3继续学习联系生活实际和上下文理解词语的意思4了解葡萄沟是盛产葡萄的好地方，对葡萄沟产生喜爱之情教学重点：抓住词语理解课文内容，把自己的理解有感情的读出来教学难点：了解葡萄干的制作过程教学准备：演示文稿、搜集资料教学过程：一、导入新课：同学们，你们看，这是什么（葡萄）这可不是一般的葡萄，这是从遥远的新疆吐鲁番的葡萄沟运来的，看着这令人垂涎欲滴的葡萄，你们想不想到葡萄沟去走一走，看一看二、检查预习：1快快打开书，读读21课，要求：把字音读正确，把语句读通顺，读流利2认读词语：导：同学们读了课文，有几位词语朋友想见见大家，你们认识它们吗（课件）1）吐鲁番2）梯田：你知道梯田什么样子吗（课件）这就是层层叠叠的梯田，葡萄就种在山坡上的梯田里
2、学生自由发言，教师适时引导：(1)理清课文是从哪几方面来描绘春的美丽景象的(2)初步体验春天的美三、精读，体味课文，学习第一段这段讲什么意思出示灯片和课文第一段比较“东风来了，人们盼望的春天也到了万物苏醒，山青了，水满了，太阳也变红了”这灯片上的句子和第一段的内容差不多，但读起来的感觉为什么会差多了(突出拟人的写法的生动形象，更好表达作者盼春之情)自由读——指名读——试背——齐背四、作业(1)作业本第1题，修改课内组词(2)朗读课文3遍第二课时教学目标1从春景中体会春的无限生机和希望，激发热爱春天之情2有感情朗读课文，摘录好的词句教学过程1检查看拼音写词;根据意思写词2研读(1)齐背第一段，说大意
要想成为一个“不忧”的人，就要“立学致知，科学素养与人文素养并重”，努力使自己成为一个“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的新时期小学生在新世纪人才的知识结构中，科学素养和人文素养是相辅相成的，决定着学习者的人生深度和宽度新的一年，同学们将享受到更加丰富、开放、信息化和个性化的小学课程在这里，你将学会如何敬仰先哲，如何实验探究，如何承担责任，如何规划人生长城路小学为你们搭建了多姿多彩的成长平台，希望同学们勤奋求知，积淀修养，培养创新思维，发展科技艺术体育等兴趣特长时光，快乐成长祝愿我们的学校春风化雨，蒸蒸日上谢谢大家2025年春季开学典礼国旗下讲话稿精选篇2各位老师、各位同学：大家新年好
大脑就像是人体的指挥中心，它控制着人体的各项生理活动，对健康至关重要但如果发生脑梗，脑血管发生堵塞，脑组织缺血、缺氧，会给大脑造成严重的损伤，引起偏瘫、失语等后遗症，甚至会造成死亡而说到脑梗的原因，许多人首先会想到抽烟、喝酒，事实上，诱发脑梗的“元凶”并非只有吸烟喝酒，不良的饮食更是脑梗的“催化剂”，可加速脑梗的发生以下几种食物对脑血管健康十分不利，平时一定要尽量少吃一、高盐食物世卫组织建议每个人每天盐的摄入量不超过5克，但现实中大多数人摄入的盐都超过了这一标准盐的摄入过多，体内过多的钠离子可导致血压飙升，久而久之，可形成高血压长期过高的血压又会损害到血管壁，导致脂类物质沉积，更容易形成血栓，从而诱发脑梗
（总计53422字）
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