1、板书课题，齐读同学们，读了课题，你想知道什么〔培养学生的质疑能力，激发学习的兴趣〕 2、归纳学生提出的问题，确定学习目标 可能1：这“规矩”指什么为什么这个“规矩”不能有可能2：这句话是谁说的为什么要以它为课题(二)初读课文，整体感知1、用自己喜欢的方式自读课文，容易读错的地方多读几遍〔培养学生独立学习，发现问题的能力〕 2、交流在阅读过程中易错的地方，教师重点指导“辩”的书写〔教师可根据学生的回答分类，即容易读错和容易写错的字词引导学生观察字形，用自己喜欢的方法学习发挥主体作用，培养独立学习的能力〕 3、指名读课文，要求：正确、流利思考：课文讲了一件什么事〔引导学生带着问题阅读，检查学生对字词的掌握及课文的朗读情况，评议时鼓励发表自己的见解
哪一小组先来说说你们小组觉得宋庆龄不舍得这两棵樟树的原因(随机理解：枝干粗壮、树叶稠密、蓬蓬勃勃)3、教师小结，出示学生讨论的要点(二)精读感悟，明确细因1、精读感悟，明了原因之一师：让我们细细来看这第一个原因(樟树外形与生长特点)(幻灯出示图、文)出示第4自然段：樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的稠密的枝叶绿得发亮樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃(1)指名读抓住了这些关键词，读着读着你的眼前仿佛出现了两棵怎样的樟树你能用一个词来概括吗(美丽)学生交流请你也来读出它的美丽，你还感受到这是两棵怎样的樟树(生命力旺盛、顽强)(随机理解：蓬蓬勃勃，指导学生情感读句)(2)课文用了“无论……总是……”这组关联词，告诉我们什么呢
” 2016-09-09 11:05:11快速问医生|网友投稿 开学第一周 医院儿科“小病号”激增30% “这几天儿科门诊的看诊人数越来越多了”武汉市普仁医院儿科主治医生王晓玲说，才开学几天来就诊的患儿就较前一周增长了30%，而每年开学后的半个月至一个月，儿科门诊患儿都会激增2016-09-12 11:20:52快速问医生|网友投稿 高校开学现晒被潮 经常晒被益处多多 在每一年的开学季都会出现较为壮观的场景，其中晒被子是大家较为熟悉的一个场景，很多学生的被子在经历了一个假期之后早都已经发霉发臭，同时也有很多的细菌存在因此堆积的被子，必须要晒一晒，才能够继续的使用2016-09-12 12:15:57快速问医生|网友投稿 开学啦
提到糖尿病，大家都不陌生，因为这是一种常见的慢性疾病，用过服药注射胰岛素以及改变生活饮食习惯，便能控制血糖稳定不过从医学的角度分析，糖尿病是不可忽视的独立疾病，根据有关的调查数据显示，糖尿病的并发症多达100多种，而且10年糖尿病患者出现并发症的概率为98%，比如高发的糖尿病肾病当其发生之后，肾脏的功能便会有所下降，如果没有重视起来，甚至引起肾衰竭，危及生命所以当发现有了糖尿病肾病的表现后，必须及时就诊治疗，同时坚持做好以下8件事，避免病情恶化1、注意饮食糖尿病肾病患者首先要注意饮食，选择低糖低油的食物，多吃新鲜的水果蔬菜，不光能都促进代谢还有助于控制血糖，减少对肾脏的损伤3、控制血压控制血压也是防止糖尿病肾病恶化不可缺少的措施，主要原因是在血压稳定的情况下，可以有效的延缓肾小球滤过率的下降速度，进而达到防止肾脏功能减弱的作用
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