本单元教材的主题是“要正确看待问题，善于思考”《玲玲的画》讲的是玲玲收拾画笔时不小心把第二天参评的画弄脏了，在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，巧妙地掩盖了污渍，第二天她的画在评奖会上得了一等奖的事课文内容简单，主题明确，寓深刻的生活哲理于简单的故事之中，对于启发学生处理生活中的类似事件有较强的教育意义本文语言朴实，对话较多，玲玲的情感变化是本文重要的线索，爸爸富有哲理的话语是课文的主题所在因此教学中我牢牢抓住这两个方面，引导学生充分读书，在读中体会情感，感悟语言，结合自己的生活实际，重点理解爸爸意味深长的话，从中受到启发，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理二、说教学目标根据本教材的结构和内容分析，结合着二年级学生的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：1、知识与技能目标：会认8个生字，会写“脑筋”这个词语
有人说：“现在都二十一世纪了，人人都在为自己着想，谁还会想去帮助别人呢”那么，在二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋雷锋精神就真的过时了吗当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑，却没有人扶你;当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢出声;当你需要帮助，却没有人愿意帮你，在座的你，会是什么心情呢想必万分难受可就在这时候，有一个人伸出了热情的双手，去扶你，去帮你，你是喝令他走，还是说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢答案是很明显的雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经过时，可是在新世纪的今天，我们的社会不是更迫切地需要雷锋精神吗戴红领巾的孩子在寻找雷锋，挤公共汽车的老爷爷、老奶奶在怀念雷锋
除此之外，鄢颇执导的《新结婚时代》，一举获得了白玉兰奖电视类最佳导演奖可以说，鄢颇当时已经是一个年轻有为的男人，而且还是从法国进修学艺术归来的人大概在2000年左右，已经成名的梅婷，在上海的一场聚会上认识了回国担任美术编辑的鄢颇没想到，鄢颇居然对梅婷一见钟情两人相识后，梅婷发现鄢颇不但有艺术气质和才华，而且和自己很能聊得来，堪称知己相见恨晚的两人，在相识一个月左右，就一起去游玩了法国去了浪漫的法国一趟，两人的关系迅速升温，走到了一起两人的进展有多快呢游玩了法国回来三四个月左右，两人就已经订婚了2001年，两人登记结婚，梅婷早早开始了自己的第一段婚姻生活那一年，梅婷26岁，鄢颇32岁结婚后，梅婷的事业也迎来了绽放，片约不断，获奖连连
此时此刻，我代表初四的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了(鞠躬)未来是一个千变万化的魔方，需要我们去拼搏，去努力四年的汗水，四年的收获，一切都即将揭晓无论是否完美，我们都会微笑地走下去，铭记自己曾经是一个勤中的学生，勤中人，以一种进取的、自强不息的精神状态、不断激励自己、完善自己，为勤得利中学争光添彩让我们全体20__届毕业生带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章吧(鞠躬)中学生毕业致辞模板3亲爱的20__届同学们：你们好屋外的阳光依然灿烂，屋内的歌声也依然美妙可是，有一种伤感却深深潜在心底，我们实验初中的每一位老师，每一位同学，都概莫能外
（总计53455字）
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