(机动：学生看书试背)⑤现在我们一边看视频，一边有感情地背诵课文的第3自然段，感受钱江潮的气势(课件出示25)(如果不会背，可以看看书，会背的站起来背)三、内化语言，拓展延伸教师：同学们，这么壮观的景象，我们应该让更多的人知道，现在，就让我们再来完整地感受一下钱塘江大潮吧请大家看完之后做一次小导游，把钱塘江大潮这一天下奇观介绍给更多的人(课件出示26)(放视频)1教师：你觉得作为导游应该怎样介绍呢2出示小组活动建议：(1)可以选择潮来前、潮来时、潮来后中的任意一部分进行介绍(2)介绍时可以用课文中的语言，也可以加入自己的一些感受或运用资料中的知识，可以一个人介绍，也可以小组成员分工合作进行介绍
虾青素的功效有很多，它可以提高精力、抵抗免疫力、减少血红蛋白氧化、抗衰老、抗皱纹、预防心脑血管疾病的功效它被用于保健食品、高档化妆品、药品等领域中因为虾青素是从各种海洋生物中提取而来的，所以对海鲜产品过敏的人是不可以使用的，而且尿酸高、痛风的人也不能使用虾青素什么人不宜吃虾青素 1、对于海鲜产品过敏的朋友们是不可以使用含虾青素的，否则就会出现皮肤过敏现象，甚至还会危害到人体的生命安全，所以大家一定要引起高度的重视2、虾青素能够调节人体的酸碱平衡，但是虾青素中含有大量的嘌呤物质，如果是尿酸高的朋友们吃了虾青素之后有可能会导致尿酸浓度升高，还会导致人体的病情加重3、痛风的患者朋友们也不可以使用虾青素，由于人体本身的尿酸浓度就比较高，如果再继续使用虾青素，有可能会导致人体的病情加重，甚至还会诱发疾病再次性的发作，所以大家一定要引起高度的重视
【活动过程】一、活动导入：1、与小朋友问好，并且做小律动ld MacDonald have a farm2、做完律动，引导幼儿去old MacDonald的farm看一看3、教师变成ld MacDonald，请小朋友在农场帮忙二、活动过程：1、教师拿出锄头，夸张地挖土豆，一边挖，土豆一边出现，教师一边挖一边教授发音小朋友说得越多，土豆出现的越多2、教师用肢体、夸张的'动作和发音引起小朋友热情后，轮流请小朋友上来挖土豆其他小朋友在下面加油喊着土豆3、挖完土豆后来到西红柿园子教师一边向西红柿洒水，一边摘西红柿，并且口试发音用肢体动作吸引小朋友的注意4、请小朋友上前洒水摘西红柿，一边洒教师一边询问“what is it
如果一个民族，不能从读书中获得乐趣，意味着这个民族缺乏求知欲，也缺乏享受精神生活的渴望正像赫胥黎曾经预言过：“人类文化灭亡的方式是没有人想读书，没有人想知道真理，文化成为了滑稽戏”总不能在我们这个时代，让他的预言真的成为了现实吧读书可以让贫乏和平庸远离我们，让博学和睿智丰富我们，让生命价值得以提升读书可以使我们的精神更加富有，可以使我们的道德更加高尚，可以使我们的人生更加亮丽“读好书、读书好、好读书”应该成为我们的一种信念和永恒追求在读中学，在读中乐，与书为友，为人生奠基，让我们共同营造一个大大的浓浓的书香世界“爱书吧，它是一切美好诞生的源泉”读好书之感国旗下讲话稿小学精选篇3敬爱的老师、亲爱的孩子们：早上好
（总计53440字）
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