
教学重点:1、学生能理解课文内容2、学生能运用一般过去时态来描述过去发生的事情教学难点:1、不规则动词的过去式教具准备:单词卡片、多媒体课件、录音机、两个信封、写有动词原型和过去式的卡片等教学过程:Step1Warming---up1、I say , You say(用多媒体呈现动词原形和过去式,并伴上节奏欢快的音乐)play—played read—readwatch—watched see—sawdance--danced drink—drankstop—stopped do—diddrop—dropped are--were【设计意图】在热身活动中通过开展I say , You say活动,不但可以活跃课堂气氛,而且很好地复习了前面学习过的动词过去式,为下面的教学起很好铺垫作用

这种口臭需要先积极治疗鼻窦炎,鼻窦炎好转,口臭自然减轻4、吸烟烟草中的一些成分是挥发性的气体,在吸烟的时候周围的人会闻到气味;烟草的成分被吸到肺当中再排出来,并通过咽喉排出到口腔,此时就会变成另外一种气味,这个气味非常难闻,形成口臭吸烟形成的口臭很难祛除,提醒大家珍爱生命,远离烟草5、胃肠道疾病胃肠道疾病患者,比如胃炎,胃溃疡,功能性消化不良等大多伴有口臭因为胃肠道疾病患者肠道中的幽门螺旋杆菌数量远远超过正常人的数值,而幽门螺旋杆菌会直接产生有臭味的硫化物,从而形成口臭胃肠道疾病患者应该注意饮食,禁忌辛辣刺激的食物,注意休息,胃肠道情况改善,口臭自然减轻6、食物许多有刺激气味的食物也会形成暂时口臭,比如大蒜,韭菜,民间有句俚语叫做,再好的咖啡也盖不过韭菜盒子,由此可见韭菜的气味确实十分霸道

让我们共同努力,用担当创造美好的明天关于担当的国旗下讲话3人生是一种担当,承载起那一切的勇气是一种人格的迸发敢于担当的人生,书写着伟大,镌刻着璀璨担当,是为己,为人,为国的不朽诗篇担当,是为自己,无悔一生,步伐那样潇洒三百多个单杠上的回环,无数铿锵有力的正步,落在操炼场上的滴滴汗水悄然绘制成他担当的画卷许三多,那一种对自己人生担当的力量,无坚不催,每一个训练任务,他无畏担当如此担当,他只为自己,为自己能无愧于心,无愧于身上的迷彩军装看他,踏着矫健的步伐,因担当而无悔一生百废待兴的eBay网,一个无人欲及的挑战,而她却选择担当或许要问为何她说:为自己,为不遗憾梅格,那个全球拍卖网的总裁,因为自己担当而创出了潇洒人生

从古到今,几乎每一个成功者的背后都有着自信想必《三国演义》中的诸葛亮,同学们早已耳熟能详了还记得那次空城计吗当时城中只有两千多人诸葛亮面对十几万大军时,他退缩了吗他害怕了吗不,他没有他大开城门,走了一步险棋——空城计这一举动竟让司马懿带十几万人退兵了从这个历史故事可见,自信到底有多重要如果当时诸葛亮害怕了,历史就有可能被改写了:同学们,在我们读着精彩的历史故事时,你是否想到是谁提笔写下了这一个个引人入胜的故事呢司马迁,他接受先父遗命,编写史书在面对几十年历史时,他自信地接受了任务,并用一生心血夜以继日地来完成这本巨著司马迁成功了,原因是什么就是因为他相信自己因为自信,他在历史的舞台上留下了辉煌的一笔
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