(出示捡到的玩具)可是这些小伙伴却被他们的小主人弄丢了，它们很伤心，让我们一起来帮助它们找个家吧4、板书课题，齐读课题二、初读课文1、借助拼音自由读课文，标出自然段，画出自己不认识的字2、同桌互读同桌有困难，请你帮帮他，同桌读得好，请你夸夸他3、师范读课文，生认真听记自己不认识的字三、学习生字1、小组交流识字方法2、“我当小老师”3、教师领读生字并扩词4、齐读生字—开火车认读生字—“火眼金睛”游戏5、送字宝宝回家用自己喜欢的符号在文中画出生字，并读一读6、指名分段朗读课文，互相评议第二课时一、复习巩固生字1、开火车认读生字卡片2、“猜字”游戏遮住生字卡的一半让学生猜生字3、“找字宝宝”游戏二、精读课文
许多句子运用了打比方的说明方法，不仅使文章生动，更重要的是让云的特征更加鲜明用词准确，薄云往往是天气晴朗的象征，往往去掉可以吗为什么体现语言的准确性④反馈交流学生再次速读课文，看大屏幕展示的题目，交流思考，看看本节课有哪些收获(出示投影)读课文，理解概括交流对以下问题的解答比一比，哪一组思维更敏捷，问题组：a．用简洁的语言概括第1自然段的内容b．天空的薄云，往往是天气晴朗的象征，那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆 一句在全文中起什么作用c．第3自然段中总结四种薄云特点的一句话是什么d．根据课文举例说明云是天气变化的标志(单一例即可)e．举例说明看云识天气对工农业生产的好处学生讨论后，教师引导小结：a．第1自然段指出了云和天气的密切关系，说明看云可以识天气；b．这句话的作用是承上启下的过渡作用；c．卷云、卷积云、积云、高积云都是很美丽的云；d．雨层云形成，连绵不断的雨雪也就开始下降；e．论述有理即可
二、笔算小黑板出示：34×54 67×19 40×87集体反馈三、完成复习第6题思考：怎么算总千克数集体反馈时，提问：如果这三题，要你要一句话概括一下，你是怎么算的，你会怎么说四、完成复习第7题然后指点回答1、用35×90，得电脑的价格2、电脑的价格比计算器的价格多多少元3、电脑的价格与计算器的价格一共多少元等等五、完成复习第8题集体解答六、研究一个数与11相乘的规律出示：24×11 35×11 57×11完成后，让学生思考一个数与11相乘有怎么的规律最后通过竖式引导得出：一个数与11相乘，只要将这个数两边位，中间加，还要注意进位就可以了然后用比赛的形式完成思考后面的填空题七、补充作业三年级下学期数学教案（篇4）教学目标1、通过活动体验使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向
团结，团结，团结会议发布的《中国青年新闻记者学会成立大会宣言》，传递出新闻工作者的共同心声《宣言》开宗明义地提出： 抗战一定能胜利，同时抗战一定会将中国腐旧的成份打掉，而在抗战过程中逐渐产生出崭新的力量，这是我们的信念与会记者向全国甚至全世界响亮地昭示：“青记”的成立是为了救亡图存，为了争取民族独立这份掷地有声的主张，迅速在新闻同业间传播开来，赢得广大进步记者的认同，纷纷以加入“青记”为荣《新闻记者》第2期中的一篇文章写道：“所谓青年记者，并不是单只限于年纪轻的记者，而是包括着一切站在时代前线，为民族国家争生存与独立、自由、幸福的记者”也正是这样的信念，让一大批有理想、有抱负、矢志救亡的记者迅速聚拢而来
（总计53419字）
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