这里的图形宝宝可真多，你们都认识吗我们一起来看一看(2)每样有多少师：我们班的小朋友真棒，认识这么多的图形，图形宝宝还会变魔术了，我们来看看都变了些什么a、大树提问：看看，这是什么它是由哪些图形组成的这棵树呀是由三角形和长方形组成的，三角形我们就做一个三角形的'标记;长方形我们就做一个长方形的标记那三角形有几个呢长方形呢我请一个小朋友来数一数三角形有三个我们应该用什么方法来表示数量3呢(数字、圆点、画线)三角形有三个我们就在三角形的标记旁的横线上写上数字3，表示有三个三角形，那长方形呢我们写数字几呢对了，数字1，表示1个长方形b、热带鱼提问：这又是什么呢它是由哪些图形组成的这条鱼是由三角形和圆形组成的，我们应该在三角形的标记旁的横线上写上数字2，表示有两个三角形，在圆形的标记旁的横线上写上数字5，表示有5个圆形
胸部肌肉的恢复时间是72个小时左右，所以我们在每次训练之后，最好要间隔三天，然后再进行再次训练，这样就能够得到最佳的训练效果3、补充均衡的营养俗话说，三分练七分吃，肌肉在恢复的过程之中，我们需要补充足够的蛋白质和碳水，这样才能够让肌肉纤维增粗，从而使肌肉体积增大我们在进行训练之后，应该注意饮食的调整，以高热量，高蛋白质，高维生素的食物为主，这对于锻炼胸肌中缝有很大的帮助4、保持足够的耐心健身是一个长久的过程，所以我们一定要有恒心，千万不能够三天打鱼两天晒网，相信经过一段时间的坚持之后，我们就能够看到锻炼的效果通过以上的介绍，相信大家对于如何在健身房中练出胸肌中缝都有了一定的了解我们在进行力量训练的时候，最好接受专人的指导，这样可以确保安全，尽量避免意外事故的发生
2．巩固字、词，指导写词“戴”，半包围结构，右上包左下，注意各部分位置，相互要结合紧凑“蝴”左中右结构，相互要靠近些“雀”字“小”字下边的撇（丿）要长些“舞”字中间四竖要写短小、靠拢些，第三横要长些，整个字第十三画是撇折3．学生写字4抄写词语表中列出的词语第二课时一、复习旧课，导入新课复习生字、新词，检查生字、新词掌握情况二、分段读议，加深感悟1．第一自然段a请各自轻声读第一段，想一想读着这部分课文，你仿佛看到了什么可引导学生从上学路上的景色、不同民族学生的服饰、到校后的活动等方面想象、讲述b大家一边在头脑中展开想象一边朗读就能读得更入情入境，谁来读一读c配乐朗读这一段2请各自轻声朗读第二、三自然段，想象一下大青树下的小学的孩子是怎样上课学习的，说说你是怎么知道的
教学难点：难点是理解故事所揭示的道理：做什么事，不应该盲目地跟着别人跑，而要问为什么，弄清事实真相教具准备：课文插图、配乐录音、卡片、小黑板教学过程：一、导入同学们，知道吗大自然是很神奇的黑黑的土里会长出绿绿的芽，小小的花瓣会散发出阵阵的清香，甜甜的果实里呀又会藏着各种各样的种子听大自然还会发出很多声音呢哗哗哗，这是什么声音啊——;呼呼呼，这又是什么声音——;轰隆隆，这是——再听，咕咚这是什么声音呀好奇怪猜一猜生猜(2人)二、师范读故事是不是呢答案就藏在一个有趣的故事里故事的名字就叫《咕咚》看老师写(板书课题：咕咚)最美的故事要用最美的坐姿来听眼睛看老师我们的故事开始了木瓜熟了一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚
（总计53673字）
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