通过多种形式使学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分２、过程与方法：通过自主合作讨论探究的方法，培养学生学习能力、合作意识3、情感、态度与价值观：激发学生观察兴趣，学习作者留心观察，善于探索的科学态度初步培养学生留心周围事物，认真观察和思考的习惯教学重难点：在理解课文内容的基础上，理解不同的表达句式，对一些句子尝试换一种说法教学准备：CAI（计算机辅助教学） 课文朗读选用《新跨越》（新课标小学语文学科教学资源包）设备分析：这篇课文的教学选用模式二能有效突出重点突破难点课件直观生动、画面优美，使学生学得轻松，更有兴趣，有利于顺利完成教学任务学生情况分析：大部分孩子聪明、勤奋、好学，都由一定的认知能力，分析能力，少数同学的参与意识较强，他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心；他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心
“哭”出好肝脏肝开窍于目，所以，有时候肝毒可以从眼睛里以泪水的形式排出来眼泪，可以宣泄情绪、舒缓压力，更是排肝毒的好方法谁说哭泣只是软弱的表现想哭而强忍着不哭，才是愚蠢的做法作为排泄液的一种，泪液同汗液、尿液一样，也含有一些对身体有害的物质所以，伤心难过时就干脆哭出来吧哭，不是错，更不是罪，而是一种心理和生理的需要，不但不应该抑制，反而要善加利用当然，这不是说要刻意把自己逼哭，或者总是沉湎于伤心往事，而是情绪到了想哭时就哭﹗肝脏排毒最佳时间晚上11点到凌晨1点肝经当令，这段时间是排肝毒的最佳时间哦肝的排毒，需要在熟睡的状态中进行，所以为了更有效果地排毒，我们应该早早地睡觉，最好在10点半之前入睡，不能熬夜
2、学习表示指令的词组教学难点：单词study, bathroom, bedroom的发音教学方法：引导法 启发法 直观教学法学法分析：小组合作学习法 讨论学习法 自主学习法教学过程：1 Warm-up/Revision教师引导1、集体唱英文儿歌2、复习上节课所学单词2 Presentation1、出示study 的图片，手指着书房里的书问学生：What are they教读单词 study, 并板书教师用动作帮助学生理解词义：We read the books in the study2、按照相同方法，教授单词 bathroom, living room, bedroom3、师把第46页Let’s learn部分的挂图贴到黑板上说：This is my home
从上面的介绍已经清楚了解了人中的位置，也知道它在中医的治疗过程中是很重要的穴位那么，当人们晕倒时，掐人中到底有没有效果呢1、当人们因为高温中暑，或者是情绪亢奋导致昏迷的时候，中医会经常使用掐人中的方法进行急救，帮助患者苏醒，恢复清楚的意识但是，根据现在的医学研究指出，这种掐人中的急救方法并不科学它仅仅适用于短暂轻微的昏迷，并且患者要有自主呼吸和心跳如果患者不具备这些条件，掐人中不仅不能起到唤醒的效果，还会贻误救治时机特别是很多人在急救的过程中，并不具备专业的中医医学知识，手法并不是很正确，会用力过大掐破人中，甚至伤害到牙龈2、人陷入昏迷状态，通常是由于大脑处于缺氧的情况下而导致的根据临床救治的数据显示，大部分患者在脑部氧气完全中断的情况下，4~6分钟后脑部就会出现无法逆转的损害，随后还会过渡到脑死亡的状态，也就是通常所说的植物人
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