(抓住重点词句)(1)、她很文静……最后一个离开(2)、英子立刻把头低下(3)、英子犹豫……2、换位思考：假如你是英子，此时你心理会怎么想3、你们心目中的英子应该是什么样的课文怎么写4、是什么力量让英子有了这么大的改变边读边找出课文中描写掌声的句子5、采访同学们，你为什么给英子送去热烈而持久的掌声6、英子在掌声中向大家深深鞠了一躬，此时她一摇一晃走下讲台，这与刚才走上讲台感觉一样吗如果你是英子，此刻你最想说什么如果没有__________，我就_________因为______________，所以_________三、总结升华四、课外延伸1、上中学后，英子来信了，快来读读，从信中你知道了什么
②这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”“西海峰林”令人浩气长舒磅礴就是气势雄伟从“千峰万仞绵亘蜿蜓”体会出这里的山峰又多又高，而且连绵不断，像“十进而画廊”一样③这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影;旁逸斜出，则崛起巍巍“斜山”，抱伙成团，便高筑峰上“平原”;相对相依，宛如“热恋情人”;亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……这里有各种各样随心所欲的美，有的直插云天，高耸云霄;有的水中突起，有的簇拥一起，各种姿态应有尽有读句子，读出自己的感受④以索溪峪的山与桂林的山、黄山、泰山、庐山作比较2、汇报交流水“野”的部分：学习了索溪峪水野的部分，你有什么收获
3、 Memory gameWhat is she doingDo you still remember通过记忆力游戏，让学生适时对所学词汇进行回忆以及进一步的巩固并适当活跃课堂气氛从这里开始对学生的活动进行分组竞赛4、 DiscussWhat do you usually do on Sunday先通过已学的简单句型，让学生再一次对所学的词汇进行练习并在讨论后让学生做Pair work来热身5、 Listening1bPeter’s chores or Mom’s chores通过听力来巩固目标词汇6、 Make a surveyDiscuss in groups of fourDraw a smiling face on the chore you like and draw a crying face on the chore you dislikeThen give a report
特约观察员石中剑告诉中新网，作为现代空战的主力兵器，空对空导弹特别是具备中远程打击能力的超视距导弹，其研发门槛与攻关难度都比较高他指出，与近距格斗弹不同，超视距空对空导弹需要解决发动机、末端制导、系统集成、合金材料、抗过载能力等诸多问题巴战机搭载红色涂装的“胜利者”导弹图/美国“战区”网站 “导弹在飞行上百公里后，能否保持系统稳定工作、能否自主搜索并精准捕捉目标、能否在加速追击时依然保持强大机动性”石中剑认为，突破这些技术难点绝非易事比如，为对付灵活机动的现代战机，空对空导弹必须具备高速、连续急转弯能力，瞬间完成大角度回旋甚至180度掉头的剧烈动作“满足这些严苛的战术要求，对一个国家的冶金、航电、发动机等科技工业领域的实力，都是很大的考验与挑战
（总计53467字）
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