What happened to Daming, Sam, Amy and LinglingLead the students to use “to” and “and” to connect the two sentencesStep 3 Text TeachingT: Now, this class we are going to learn Module 10 Unit 2 Sam had lots of chocolate biscuitsFirst, listen to the tape and underline the new words(Teach the new words’ cards)T: Now listen to the tape and repeat it
教师把准备好的图片发给每小组一套图片上画的图分别表示：Listen to musicDo sportsPaintMake friendsPlay computer games游戏规则：一名学生闭上眼晴，另一名学生站在他后面把图片放在他的头上，闭着眼睛的'同要猜出图片上所表示的英文是什么，小组内的其他同学要根据他所说出的内容用Yes或No来判断，小学英语教案《英语教案－Unit 3 My friends第四课时》最后比一比哪个同学猜出的单词最多此游戏还可以改为：让小组中的一个学生做动作，其他学生根据他所做出的动作说出单词或词组2．耳语游戏：What does he like教师请一名学生到黑板前，通过耳语布置任务，随后请该生表演规定的动作，让全班同学猜
2能正确、流利地朗读课文，理清文章思路3指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨4学习从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言5使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用，并能结合自己的生活体验获得独到的感受教学重点 指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨教学难点 指导学生从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言第一课时教学目标1认识“钉、旋、兵”等12个生字，会写“否、旋、况”等14个生字2能正确、流利地朗读课文，理清文章思路教具准备 课件教学设计导入（ ）分钟一、师生谈话，导入新课同学们，你们喜欢玩具吗你们家里还有什么玩具玩具是我们喜欢的东西，许多人成年之后对玩具仍然情有独钟，久久不能忘怀，那么玩具不是简单意义上的玩具，而是演化为一段难忘的经历，一段难以割舍的情感，一段萦绕于心的感悟
同时，海湾国家及石油净进出口国对黄金的边际抛售压力有望缓解短期逆风过后，即海峡进入有序开启阶段、美债利率价格发现大体完成后，仍然建议配置黄金及战略性资源品“跌得心慌，抓紧变现” 相比首饰柜台，投资金条区仍有不少顾客他们或盯着电梯口的大屏幕上实时滚动着投资基础金价，或坐在旁边交流投资经验“涨的时候嫌贵不敢买，跌的时候怕再跌不敢买”中新经纬以投资者的身份与现场的投资者交流时发现，不少投资者都有这种心态投资者李女士表示，她今天就是来看下行情上周一投资金价还在980元多一克，一周就跌了40元，这个态势让她决定再等等看在金条柜台前，投资者刘丽（化名）拿了一张100克的订单条，犹豫了近一个小时，最终还是没去交款
（总计53820字）
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