体育媒体‌《综述：今年“双11”，你“囤词元”了吗？》解说文案

这不，小林、小红、小青已经行动了，我们去看一看吧出示主题图，我们今天就来探讨一下这里有哪些数学问题二、小组合作，自主探究师组织学生观察：图上给我们什么信息学生用语言描述所给的信息思考：能提出什么数学问题小组合作交流学生代表汇报：小红收集了多少个小青收集了多少个(如果学生提出的是两步解答的，就放到问题银行)师：同学们提的问题很好，该好如何解答呢请小组的同学交流一下，并用你的小棒摆一摆吧小组的同学交流一下，并用你的小棒摆一摆教师巡视指导组织学生汇报生：先摆小林的23个，小红的比小林多6个，就再摆6个，结果小红就是23加上6个共29个，算式是23+6=29(个)用小棒摆一摆小青收集数量说出是怎样摆的，小青有多少个

2出示一幅中国地图，并逐步引出一些各省市国土的面积，让学生读一读(1)将上面的数按从小到大的顺序排列(2)如果要记录方便，这些数据可以怎样进行改写(3)可能学生会改写成以“百”、“千”、或“万”作单位，只要学生能改写得正确，教师都应充分地肯定(4)将一些改写成以“万”作单位的数据放在一起，让学生观察这些数据改写中的基本特点，从中发现改写的`基本方法3对改写成以“亿”作单位的数，也可以让学生自己在改写中逐步发现改写的方法二、实践练习第10页“练一练”中第1题，数据单位的改写是实际生活中记录方便的需要，可以多选择一些实际生活中的实例，而不要将数据单位的改写成为单纯的为改写而改写的局面练习本题时，先请学生说一说我国西部各省市的情况以及它们的地理位置，然后出示具体的各地区土地面积，在学生读一读的基础上再请学生改写成以“万”作单位

但也要清醒看到，我国由海洋大国迈向海洋强国，还存在不少短板比如，海洋科技创新成果供给偏弱，深水、绿色、安全等海洋高技术领域与国际先进水平相比还有差距海洋产业核心竞争力尚需提升，传统产业大而不强，海洋新兴产业发展增速较快但规模尚小沿海城市在一定程度上存在海洋产业布局趋同、竞争同质的现象，缺乏具有国际竞争力的世界级海洋产业集群和产业链龙头企业我国深度参与全球海洋治理的能力亦有不足“十五五”时期是我国由海洋大国向海洋强国迈进的关键时期，必须加强统筹谋划，开辟海洋经济高质量发展新路径为此，要更加注重创新驱动、更加注重高效协同、更加注重产业更新、更加注重人海和谐、更加注重合作共赢，在加强顶层设计和政策支持、提高海洋科技自主创新能力、做强做优做大海洋产业、加强主要海湾整体规划、加强海洋生态环境保护、深度参与全球海洋治理上持续发力，走出一条具有中国特色的向海图强之路

在完成任务的过程中运用where…from和where…live引导的特殊疑问句, 综合运用目标语言, 询问并回答人们的国籍和住处Step3Listening comprehension(1b,2b&2c)After practice, do a lot of listening exercisesFinish 1b on page 1 and 2b & 2c on page 2在口头练习的基础上，在他们熟练掌握本课时句型以后再做这些听力应该是不难了，这样可以增加他们学习英语的信心并且这些听力材料的设计也是层层递进，由易到难，充分考虑到了学生的层次，起到了很好的巩固作用Step4HomeworkRevise Section A1a—2dMake a similar dialogue about pen palsThe Second PeriodTeaching aims:1

（总计53119字）

完整内容需付费或开通VIP查阅

已有0人购买

付费 ￥2.00 VIP免费查看