
S: No, I can’tT: So please don’t run in the hallways(板书,教读)(= You can’t run in the hallways)学生跟读数遍,明白祈使句和“can”的表达含意T:Why is he running in the hallwaysS: He’s lateT: Oh, he’s late for class(板书,教读)You can’t arrive late for class(板书,教书) = Don’t arrive late for class…Ⅲ1aT: Now, Look at the picture on your textbook

放眼世界,战事冲击全球供应链稳定,各国油价、物价抬升,金融市场震荡……“这是一场各方都输掉的战争”美国《外交政策》杂志文章评论道“霸权在世人眼前崩塌” “美国已成为衰落的帝国”“霸权在世人眼前崩塌”“美国主导地位将走向终结”……美国在伊朗战事中的乏力与孤立,让美国媒体和专家学者这样判断军事实力向来是美国霸权的核心基础在美以伊战事中,美军大规模空袭既未迫使伊朗屈服,亦未彻底摧毁伊朗导弹和无人机战力相反,伊朗对美军的地区基地和战略资产实施有效反击,借助低成本无人机等消耗美军防空弹药,多种非对称作战手段让美国及其海湾盟友吃尽苦头美国伊朗问题专家特里塔·帕尔西说,在伊拉克战争中,美国至少完成了军事目标;但在伊朗战事中,美国连军事上都未能取胜

1师:这节课我们先来感受布达拉宫独特而美丽的景致体会美景需要用心去感悟,作者就从不同的角度用心观察布达拉宫他看到了怎样的画面呢2指明读第23自然段3学生研读课文,找出相关的内容并交流教师小结并板书:远看:布达拉宫凌空屹立,金光四射,巍峨壮观仰望:宫殿层层叠叠红白相接错落有致作者还用了一个比喻句,形象地把布达拉宫的结构特点展示了出来,可谓独具匠心”(展示图片)师:多么别致的布局啊,让我们想像着这美好的景致,美美地读仪读第1,2自然段4师过渡:布达拉宫的景致令人称奇,让人震撼接下来让我们细细的研读第3-6自然段,在有所触动的语句旁作好批注5学生小组交流感受6集体交流后教师小结:整个宫殿倚山就势布列在山坡之上,面积庞大,墙体风格迥异,白黄红各有象征意义,高高耸立,叹为观止,在蓝天白云的衬托下让人神往,更让我们领略到佛教的韵味

作为你们的老师,也作为你们的朋友,给你们提三点建议:入对行、跟对人、做对事“男怕入错行,女怕嫁错郎”现代的职业分工已经很细,我们基本上只能在一个行业里成为专家,不可能在多个行业里成为专家世界上没有哪个行业特别好,也没有哪个行业特别差,只有最适合你的行业才是最好的行业你们正处在职业生涯的起点,起跑的时候选择方向比埋头苦干更重要,如果方向错了,停下来也是前进入行后要跟个好老师,我们刚进社会往往没有经验,需要有人言传身教对于一个职场新人来说,自己说自己行 还不行,还要自身确实很行;自身很行 还不行,还要有人说你行;有人说你行 还不行,还要说你行的人很行才行,只有这样,你们才能最终成为那个说谁行谁就行的人
(总计53321字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费