②尽管他们的货物一样重，但因为他们运的路程不一样甲运的路程短应该少付，丙运的路程长应该多付③按照路程的长短按比例分配的办法来分摊运货的钱④能不能把运费分成每段30元，第一段由三人共同分担，第二段由乙和丙两人分担，第三段只有丙一个人承担，这样比较公平以上方案中你认为哪一种比较公平学生经过讨论会认为：平均分的方案不公平，因为甲运的路程短，却要和路程最长的丙付同样多的钱，这种方案在现实中不容易被接受按比例分配或按每段路程来分摊钱的办法可以让运货路程短的付较少的钱，而运货路程长的付较多的钱，这样相对比较公平抽生交流课前了解的信息学生提出自己的想法讨论交流哪些方案才是公平的在分摊运费的过程中，感受数学与生活的联系，培养学生的合作意识，引导学生大胆探索创造
我们认为木瓜的作用就是丰胸，但其实木瓜的功效和作用不仅仅有这些，它还对减肥有一定的帮助，生活中我们对木瓜的吃法不是很熟悉，那么木瓜的吃法有哪些呢现在就来了解一下木瓜常见的10种吃法，每种做法的作用也不一样，大家可以尝试学着做做第一种、木瓜雪耳糖水1、原料：一个夏威夷木瓜、水发雪耳、莲子、百合、龙眼肉、少量的枸杞子2、制作：先要把木瓜切成两半然后再把里面的籽去掉，洗净之后再放在木瓜瓢内上笼旺火蒸制15分钟即可嫩滑的木瓜味芳怡人;而雪耳的胶质元素滋补且爽口;莲子安心养神，属古代妃女膳食必服之物，百合的营养价值很高;富含淀粉、蛋白质、脂肪、碳水化合物及钙、磷、铁等多种矿物质，并有一股特殊的清香，为其他食物所不及，加之龙眼肉、枸杞子滋补功效的配合;令这款甜品清新味美得令人停不了口
2课后练习(1)量学校操场的长和宽，计算它的面积，看够不够1公顷(2)7公顷=__平方米60000平方米=__公顷(3)一个飞机场新建一条跑道，长250米，宽80米占地多少公顷板书设计：土地面积单位——公顷例一个长方形果园，长250米，宽120米，这个果园有多少公顷250×120=30000(平方米)30000平方米=3公顷答：这个果园有3公顷土地面积单位有：平方米、公顷1公顷=10000平方米2024年小学四年级数学上册教案【篇2】教学目标1．让学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道线段、射线和直线的区别；进一步认识角，知道角的含义，能用角的符号表示角2．通过“画一画”、“数一数”等活动，初步感悟：从一点出发可以画无数条射线，经过一点可以画无数条直线，经过两点只能画一条直线
2、 正确、流利地朗读课文3、 通过读课文，让学生懂得爱家人，学会付出爱，感受亲人的爱教学重难点： 1、 识字和写字2、 朗读课文，感受亲情，学会付出爱教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、 复习导入 师：“上节课我们认识了许多词语朋友，还记得吗” ① 课件出示“和面、暖和”两个词学生抽读、齐读，师指出“和”多音字② 出示“擀皮儿、美滋滋、丁零零” 学生自由读、抽读、齐读二、 学习课文 1、“通过读课文，我们知道，今天是星期天，乐乐给兰兰打了个电话，他们说了什么呢我们来听一听”播放录音 “星期天兰兰会忙什么呀今天我们继续学习15课,一起读课题” “咱们一起去看看兰兰早上忙些什么
（总计53138字）
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