语言知识目标：1) 复习所学的重难点句型及句式结构2)总结学习anyone, someone, everyone, something, anything, nothing等不定代词的用法3)练习运用所学的句型及句式结构2情感态度价值观目标：学会用一般过去时进行信息交流，培养学生的环保意识，热爱大自然二、教学重难点1教学重点：1) 用所学的功能语言交流假期去了什么旅行2) 复习运用本课时出现的新词汇2教学难点：1) 复合不定代词someone, anyone, something, anything等 的用法2) 阅读填空能力的提高三、教学过程ⅰwarming- up and revision1
又如，第五单元专题是“灿烂的中华文化”简短的“导语”点明专题之后，编排《孔子拜师》这篇精读课文，让学生认识古代大思想家孔子和老子，并在课文之后提出结合本单元的学习，开展“综合性学习”──“了解生活中的传统文化”的要求怎么开展教材提出了活动要求、活动内容和开展活动的途径等建议：“大家自由组成小组，先商量一下，打算了解哪些方面的内容，准备怎样开展活动，然后分头行动，用多种方式了解传统文化”然后学习精读课文《盘古开天地》，了解我国古代劳动人民对创造天地的一些神奇想象接下来学习精读课文《赵州桥》，从建筑的层面，了解古代文化的灿烂和古代劳动人民的聪明才智；课后安排“综合性学习提示”，引导学生进一步搜集资料，做好展示的准备
师：讲得很好除了关于圆的知识，我们还学习了观察物体，你能完成下面的练习吗(课件出示：教材第100页“独立思考”第3题图)学生独立解答，教师巡视了解情况教师组织学生交流汇报，重点引导学生说说自己的好办法师：观察物体时，观察的范围是怎样变化的生：观察的范围随着观察点、观察角度的变化而变化师：你能结合生活中的观察范围变化的实际例子说一说吗在小组里交流一下学生在小组内交流，教师巡视了解情况选取有代表性的学生交流汇报设计意图：在对相关知识点进行复习整理后，及时让学生结合生活举出事例，趁热打铁进行针对性的巩固，随时检查学生的掌握情况，调整下一步教学内容三、总结师：同学们，今天我们复习了“图形与几何”，但是知识的学习与应用是无止境的，在今后的生活和学习中，只要你们努力，相信就能掌握更多的知识
癌症俗称恶性肿瘤，是一种对人体危害性极大的疾病通常患上癌症的患者都会极其痛苦，并且癌症很难治愈肺癌就是其中发病率较高的一种癌症，据相关数据统计全世界每年约有100多万人患上肺癌，平均下来几十秒就会有一个生命因肺癌而离去由此可见肺癌对人体的危害是巨大的，当身体出现以下三种状况时，说明你已经是肺癌的候选人了，需警惕1、经常咳嗽当癌细胞生长在支气管附近时，大量的癌细胞繁殖所堆积形成的肿瘤会对支气管附近的神经组织造成很大的压迫，进而使得支气管附近产生炎症所以当频繁出现咳嗽的症状时应给予高度的重视，这极有可能是癌细胞入侵肺部的征兆，随着病情的发展还可能出现咳血的症状2、胸闷胸痛据临床研究表明，肺癌早期的患者通常没有较为典型的症状，可能会牵扯到身体许多部位，如果癌细胞扩散到胸部则可能会导致身体出现胸闷胸痛等症状
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