2小组合作进行分类师：下面就请你们分类，老师先给你们一些建议(课件出示)友情提示：1请你选择好工具，定好分类的标准2分类并用自己喜欢的方式记录3四人小组交流，说说你分类的理由4推荐一名同学发言3反馈、交流各组派代表发言，(实物在黑板上移动展示)说说分法，并说明这样分的理由(1)按角分：长方形、正方形一类(四个角都是直角);菱形、平行四边形、梯形一类(没有直角)(2)按边分：长方形、正方形、菱形、平行四边形一类(对边相等、正方形的四条边都相等);梯形一类(对边不相等)(3)长方形、平行四边形一类(对边相等);正方形、菱形一类(四条边相等);梯形一类(四条边都不相等)4小结：师：你们分的好极了，都非常有自己的想法
2分析其特点及表达效果特点：语句简洁，铿锵有力，气势激越、 昂奋作用：反映出纽约紧张的生活节奏及 四通八达的交通状况3，指导学生分析文中的叠词、叠句及修 辞手法，体会它们的作用(见板书设)二、熟读第三自然段，揣摩作者心态1让学生熟读课文第三段，结合课后练习题三，分析作者的思想感情2引导学生明确：作者置身于纽约“奇崛、伟岸和生命力勃发的现代文明”之 中，想起了家乡黄土高原的落后，深感 调整脚步、迎头赶上的重要性表现 出强烈的爱国爱家情感虽身处他 乡，人在旅途，却依然心系祖国，眷恋 故园，希望我们的国家能够加快现代 化建设脚步，更加繁荣富强三、课堂讨论1师：人类社会进步了，科技给我们的生 活带来极大的便利，经济发展了，人们 更加富裕了，生活水平在一天天提高， 可是，在城市里，人们更加忙碌了，压 力也更大了，压抑、恐慌、烦躁时常出 现在我们的周围
I am watchingWhat is he doingHe is doing homeworkIs she readingNo, she is doing her homework能力目标：培养学生用英语思维的判辨能力、综合运用语言的能力和自主学习的能力培养学生运用现在进行时态描述人们正在做的事情情感目标：提高学生学习英语的兴趣和自信心，培养学生善于与他人合作的精神，促使学生了解和关心自己和他人，学会互相合作，互相帮助，互相提高的社会交际意识学习策略：改变传统的死记硬背，积极主动地投入到语言的实践中去，包括听、说、读、写的实践在实践中提高语言的综合使用能力，加深对基础知识的掌握和记忆通过work in pairs and work in groups ，听对话做游戏，师生之间和学生之间的教学活动，培养学生学习英语的认知策略和交际策略等
在这里有生活中最美丽的画卷，有抒发人性最惬意的诗篇，有博大胸怀天地合一的优秀品质音乐文化的底蕴深厚而具内涵，需要人们细细品味，它是一门哲学，思想纯朴而具魅力，需要人们指引自我更是都市中一道靓丽的风景线，色彩斑斓而具高雅，需要我们一起拥有艺术之船载着我们扬帆远航遨游于音乐的世界，享受这难得的宁静__工作室纯朴的人文思想，积极阳光的事业理念将会走进每个人的心灵世界__工作室旗舰店，为三晋龙城所有热爱音乐，热爱生命的人们提供了一个充分交流和分享的'平台更致力于为会员提供更完善的服务，让更多的人走进艺术海洋，分享艺术情怀，让大家尽情地分享音乐文化带给我们的喜悦在高度发达的物质文明的今天，__工作室的成立，让我们在茫茫人海中，因为音乐而相识，一起领略音乐世界的奥妙；让我们在滚滚红尘中，卸下重荷，开始宁静，自然的生活；让我们在人生的旅途中，好好保护我们的生命健康，让我们一起分享__工作室带给您的无穷的魅力吧
（总计53724字）
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