它曾经上升成为一个充满象征意义的标记，表达着我们的`渴想、我们的期待一、中国梦，我的梦，让自身充满正能量，做好自己二、让校园充满正能量，建立安全、稳定、文明、有序的校园每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校的面目同学们要做到语言文明、行动文明，在校内不乱丢杂物、不吃零食、不欺负小同学；在家里尊敬尊长；在社会上做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守、文明礼貌的及格小公民三、让研究充满正能量，创立认真、勤奋、刻苦、求实的学风同学们，天下兴亡，匹夫责任，我们挑着民富国强的重担，我们要用自己的汗水传递少年的正能量，用自己的行动书写美丽的“少年梦”，用自己的念托起幸福的“中国梦”
再往前看，今年4月在三亚举行的第六届亚洲沙滩运动会上，以九江女子龙舟队为班底的中国女子龙舟队，连续斩获100米、200米和400直道竞速三枚金牌，实现赛事“大满贯”事实上，九江龙舟一直是中国龙舟文化的闪亮“名片”自建队以来，九江龙舟队累计斩获超900枚奖牌，25次代表国家出征海外重大赛事，誉满全球从国内锦标赛到国际顶级赛场，九江人把对龙舟的热爱，转化为专业赛场上的拼搏力量，一次次让五星红旗在国际赛场升起，一次次让世界听见九江龙舟的鼓点“团结拼搏、奋勇争先”的龙舟精神，早已成为九江人的重要信条刻在骨子里的热爱 为何九江人对扒龙舟如此狂热这份热爱，源于得天独厚的地理禀赋，扎根数百年的人文积淀，融入代代相传的民俗习惯，是自然、历史与文化共同孕育的必然
二、探究新知1出示例4：把2430化成分子和分母比较小且分数大小不变的分数(1)学生先尝试，引导学生想出多种方法进行约分方法一：用分子、分母的公因数，逐次去除分子和分母2430=24÷230÷2=12151215=12÷315÷3=45方法二：用分子、分母的最大公因数，分别去除分子和分母2430=24÷630÷6=45(2)教师：怎样进行约分引导学生概括出方法：用分子和分母的最大公因数(1除外)去除(3)指出：像这样，把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分(板书)约分时还可以怎样写呢请同学们自学教科书第65页的例4试着自己写一写学生汇报约分的写法，教师板书2教师：45的分子和分母有什么关系
周朴园在家策划破坏工人罢工;鲁侍萍不愿女儿帮人，前来寻找在周家作使女的四凤;鲁大海代表工作来找董事长谈判这样，就使得三个人物在一个夏天的午饭后，在周公馆客厅里相遇了通过鲁家母子的控诉，把周朴园三十多年来在家庭和社会上的罪恶活动揭露出来其中侍萍被周家赶出，含恨投河及母亲被气死等情节，因受舞台演出的限制，都是由人物对话表现出来的板书设计：时间→一个下午结构紧凑集中地点→周朴园的客厅人物→都集中到周朴园的客厅三、人物语言的个性化:请你用剧中的例子说说戏剧的人物语言的个性化《雷雨》中，人物的语言不仅符合人物的身分，而且随着剧情的发展和人物思想感情的变化，作者在用词和语气的处理上，也都相应有,剧中人因出身、地位、经历、个性不同，所以他们的说话口气，措词风格也不同
（总计53341字）
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