
师范读,生想象,指名说③指导读:同学们的想象力真是丰富,把过年的欢天喜地、热热闹闹的景象描绘出来真棒不知道你能不能用你的声音和表情把元日的热闹气氛表现出来自己试试指3-4名读,评价 ④背诵,画面辅助三、拓展,了解春节的各种习俗 1、贴春联: 爆竹一声除旧,桃符万户更新 指名读,渗透春联的知识:春联有上联和下联之分,还有横批2、对对联:你能试着对出下联吗爆竹一声除旧岁,桃符万户迎新春3、课文插图里也有一幅春联,你能读出来吗被挡住的字咱们帮它填上: 一夜连双岁,五更分二年横批:辞旧迎新 相机了解除夕夜 5、贴春联表达了人们对新的一年的美好憧憬与祝愿,增加了节日的气氛语文天地里也有一幅对联,请看: · 莺歌燕舞春无限,雨顺风调岁有余

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眼药水在日常生活中,应该任何人都有使用过,它可以有效消除双眼疲劳,以及治疗眼睛的小症状然而,大部分人不知道如何保存眼药水,使用眼药水时,如果保存方法不对,变质之后还继续使用的话,可能会起不到医疗作用,还可能伤害双眼如果是没打开,眼药水通常有很久的保质期,大约一两年左右眼药水是液体,稳定性相对较差在开启后,需要尽快使用,一般保质期也就一个月左右在打开后使用一个月,没有用完的部分不要再使用,选择扔掉剩余部分,以免对眼睛产生损伤打开眼药水后,随着时间的推移,会逐渐失去疗效此外使用后,每次开启也可能有杂质进入药物,使用后如果有细菌进入,可能出现感染症状然而,市场上的大多数眼药水都含有防腐剂,一个月的保质期,是指成分中添加防腐剂的

b、分组介绍:c、课堂展示:◇各小组代表参与课堂展示,可用实物投影的方式展示照片或图画,有感情地讲解◇ 评选最佳展示员总结:你有什么收获第二课时教学目标:1、 培养学生良好的学习习惯2、 进行我的发现、读读背背的教学3、 培养学生的发现能力和积累能力教学重难点:培养学生积累的能力教学过程:一、 我的发现教师引趣:汉语的构词方式非常奇妙这堂课我们来了解一下有关颜色的词语,看看从中能发现什么教师可先将“黄色”和“绿色”这两组词语卡片贴在黑板上,并把学生分成男女两组,各读一组词语,看谁先有所发现学生交流发现:“黄色”一组词语是由“事物+颜色”这种构词方式组成;“绿色”一组词语是在“绿”字前加上表示颜色深浅的词语
(总计53556字)
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