第三部分（第7自然段）：总结全文，交代海滨小城的美丽与整洁4让我们用自己喜欢的方式来读一读这两部分内容（轻声读、默读、大声朗读、小组合作读等）设计意图：引导学生通过多种方式朗读课文，先读懂每一个自然段的内容，再梳理全篇内容，帮助学生理清结构四、观察示范，指导书写1出示本节课要求会写的生字滨灰渔遍躺载靠栽亚夏除踩洁2认读生字，口头给生字组词3说一说哪些生字较为难写互相交流写好生字的方法遍：注意“扁”的写法，不要多写一横或一竖躺：“身”在做偏旁时长撇不出头靠：第四笔横要写得最长洁：注意右上部是“士”4教师相机进行示范，重点指导“遍”“躺”“靠”的写法5学生练习书写生字，教师巡视指导6投影展示学生书写的生字
管智慧只能是一种狭窄的说法了文殊菩萨是智慧与善良的化身，自然文殊菩萨也会管理这些方面，文殊菩萨教育我们光有智慧是不够的，因为智慧就是一个头脑灵活的反应，但这未必就能是一个善良的人，要想成为一个又智慧又善良的人那就必须要有能够发自内心的分辨对错，帮助他人也是要发自内心的，以我们现在的说法文殊菩萨就是教我们如何做人，这样说来文殊菩萨是管什么的，我们还可以说文殊菩萨管我们的三观的树立因为文殊菩萨就是一种慈祥，帮助人类解决困难的一种身份以佛教的说法，文殊菩萨是慈悲的化身，不仅帮助我们解决各种困难，而且还会教育我们，一定要有一颗善良的心正因为如此，文殊菩萨在我们的心上一直保持着一个纯洁善良智慧的形象文殊菩萨坐骑是什么 文殊菩萨坐骑是什么 文殊菩萨坐骑是一头狮子，狮子一种十分威猛的动物，作为文殊菩萨坐骑它不仅表现威猛之势还可以以它强大的身体来驱走邪恶之气
师：大家的方法都很好，看来同一个问题，我们可以从不同的角度来思考估计教室里的课桌椅一共要花多少钱，可以先估计一组花多少钱，再估算4组花多少钱;还可以先算出本班4组共有多少套课桌椅，再估算本班一共要花多少钱全班学生独立列式计算“我们班的课桌椅一共要花多少钱”，然后请不同方法的同学介绍自己的算法并阐述理由师小结：虽然同学们思考问题的过程各不相同，有的同学列的是分步算式，有的同学是一个综合算式，但这些方法都有一个共同之处你发现了吗生：都是用连乘的方法(评析新课程提倡自主、合作、探究的学习方式，强调给每一个孩子提供自我表现的机会今天的学习方式就是明天的生活方式教师在新的`问题出现时，没有直接灌输解决问题的方法，而是让学生在小组中探索交流、合作学习，这是“以人为本”的表现
第三， 改革课堂教学，积极运用学校推广的讲学稿积极响应和落实学校的改革实验课题，在每一节英语课堂教学中都认真使用讲学稿，并认真出好每一份讲学稿，督促检查好每一位学生做好讲学稿并实行周周清每周小测试，检查学生掌握知识的熟悉程度，以查漏补缺，扎实打好学生的英语基础，尽快提高学生的英语成绩第四，努力建立融洽的师生关系相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣所以我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位我用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使自己成为学生欢迎和爱戴的人
（总计53643字）
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