体育媒体‌《下逐客令网｜南瓜的功效与作用 南瓜的营养价值》解说文案

生交流，师引导学生说一说从这些生命现象中感悟到了什么二、预习探究预习提纲1轻声读文，注意把生字读准确，句子读通顺2抢读生字，读的好的学生介绍自己识记生字的方法3自主学习，选择自己喜欢的方式读课文，边读边想：课文围绕“生命”写了哪几个事例考考你1看拼音写词语：yù wàng zhuózhuàng chénwěn( ) ( ) ( )Zhèn hàn duǎn zàn zhēnxī( ) ( ) ( )2给加粗的字选择正确的读音：听诊(zhěn zhēn)器 糟蹋(tā tà)动弹(tán dàn) 外壳(ké qiào)3按课文原意填空：虽然生命_________，但是，我们却可以让_________的生命体现出_________的价值

五味既相互配合，又相互制约，是和人体、季节紧密相连的如能按照季节、身体状况，调节五味饮食，就会对养生起到事半功倍的作用酸：对应内脏是肝，其功效是促进消化和保护肝脏的作用，杀灭胃肠道内的病菌，预防感冒、降血压、软化血管最具代表食物有山楂、狗肉、韭菜、芝麻但是过量食用酸味会伤脾，会引起胃肠道痉挛，消化功能紊乱甘：对应内脏是脾，其功效是补气养血、补充热量、解除疲惫、调养解毒最具代表食物有大枣、粳米、牛肉但是过量食用甘味会伤肾，心气烦闷、喘息、肤色晦暗、骨骼疼痛、头发脱落，血糖升高，胆固醇增加，使人发胖，诱发心血管疾病苦：对应内脏是心，其功效是清热、泻火最具代表食物有杏、羊肉、麦但是过量食用苦味会使皮肤枯槁、毛发脱落，极易导致腹泻，消化不良等症

谢谢大家中学生环保国旗下的讲话稿4老师们，同学们：早上好今天我演讲的题目是“保护环境，从我做起”同学们，我们的家园富饶而美丽，我们生活，学习的地方空气是那样的清新，环境是那么的优美地球就像妈妈一样给我们带来幸福，带来快乐可是，你们知道吗我们生活的地球上，美好的环境正在遭到破坏，它将给我们人类带来无穷的灾难那么，我们现在应该怎么保护自然呢让我来告诉你吧用纸时，一面用完不要扔掉，背面还可以用来打草稿做了草稿纸以后，还可以用来折纸即使是废纸，也还能送到造纸厂循环利用开车也一样，少开一天汽车，多骑一天自行车，这样既能使空气更清新，又能使我们的身体得到了锻炼塑料袋的焚烧会产生很多的毒气，污染了大气，而且不容易降解，会破坏我们的土地

边是对应边;(2)对应边所对的角是对应角，两条对应边所夹的角是对应角教具准备四张大小一样的纸片、直尺、剪刀教学方法采用“直观──感悟”的教学方法，让学生自己举出形状、大小相同的实例，加深认识教学过程一、动手操作，导入课题1先在其中一张纸上画出任意一个多边形，再用剪刀剪下，思考得到的图形有何特点2重新在一张纸板上画出任意一个三角形，再用剪刀剪下，思考得到的图形有何特点【学生活动】动手操作、用脑思考、与同伴讨论，得出结论【教师活动】指导学生用剪刀剪出重叠的两个多边形和三角形学生在操作过程中，教师要让学生事先在纸上画出三角形，然后固定重叠的两张纸，注意整个过程要细心【互动交流】剪出的多边形和三角形，可以看出：形状、大小相同，能够完全重合

（总计53871字）

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