看来同学们已经和我们的生字宝宝熟悉了，那么我们的火车谁来开生：我来开师：你来开向后开(生开火车认读生字，师出示生字卡片)师：真不错请你们再和生字宝宝打打招呼好吗再大声叫叫他们快(生自己再读生字，师贴生字花)师：同学们，快看哪老师这有许多美丽的生字花呢你们想摘吗(生：想)那可要读准上面的生字宝宝哟谁来摘生：我来摘(请11名学生上台摘下生字花，并读出上面的生字)过渡：同学们已经和生字宝宝成为好朋友了，那么，它们现在要回到课文里了，你们还认识吗(生：认识)三、再读课文，理解内容，有感情的朗读课文过渡：生字宝宝这一关，你们已经挑战成功了看啊生字宝宝它们走了，我们可以到四季妈妈家去做客了师：“四季”妈妈家到了
其次要知道早泄会有什么危害如果一个男人早泄，除了让他自己不自信不愉快，他的夫妻生活也会不和谐，影响夫妻之间的感情造成家庭隐患而且早泄会对男人日常生活造成影响，比如精神不振，夜不能寐，经常感到疲倦等，长此以往不仅影响自己的生活，也影响工作而且早泄很容易引发男人阳痿，长期频繁地早泄有可能会让男人生殖器无法勃起出现阳痿的情况，严重者甚至会造成性功能障碍或失去性功能，从而影响生育情况最后要了解下早泄怎么办如果发现自己有早泄的情况，可以多锻炼锻炼，参加适量的运动，调整自己的身体状态，增强体质平时建议穿纯棉的内裤，注意卫生，积极地调整自己的饮食和作息，养成健康的生活习惯，最重要的是不要有心理负担，要相信自己
教学难点：学习课文中描写“我”心理活动的句子，明白作者对严厉的父亲爱的理解和思想上的转变过程，进一步体会人物的心理变化教学时数：2课时教学设计：第一课时教学目标：1认识本课生字2正确、流利、有感情地朗读课文3整体感知，了解故事梗概4学习1-10自然段，感知父亲对我的严厉教学重点：1整体感知，了解故事梗概2学习1-10自然段，感知父亲对我的严厉教学难点：学习1-10自然段，感知父亲对我的严厉教学过程：一、谈话导入，激发学习兴趣1(板书课题)同学们，你有过迟到的经历吗说说你迟到的原因及你当时的心情2今天我们要学习一篇课文《迟到》，看看文章中的“我”是什么原因迟到了，这些事又给她带来了怎样的影响(齐读课题)二、初读，整体感知
__年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：宽阔的操场，明亮的教室，甜蜜的欢笑……我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室，图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影，一定还记得老师的谆谆教诲，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景太多太多的情景值得我们去回忆在__年里，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越，突破自己的极限而成长如今我们就要毕业了，所有这些温暖的回忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔
（总计53771字）
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