
做法 1锅内放水,水烧开之后将莲藕放进去焯水2-3分钟2藕取中间一段切成厚06cm的连刀片,第一刀不切断,第二刀切断3肉末中加盐,料酒,少许胡椒粉拌匀4取适量的肉末夹在藕片之间5把面粉、淀粉、鸡蛋都放在一个碗里加水搅拌成面糊状,放置10分钟6把夹好肉末的藕夹,放在面糊中沾满面糊,放到烧热的油锅中炸5分钟左右,至两面发黄即可7如果想要藕盒更加酥脆,可以用7成热的油温复炸1分钟8炸熟的藕盒可以沾番茄酱或者辣椒酱食用炸藕盒小技巧 1莲藕事先焯水2肉馅事先要腌制3面糊用3:7的淀粉和面粉混合4复炸一遍的藕盒更加酥脆炸藕盒的营养价值 1藕含有淀粉、蛋白质、天门冬素、维生素C以及氧化酶成分,含糖量也很高,生吃鲜藕能清热解烦,解渴止呕;如将鲜藕压榨取汁,其功效更甚,煮熟的藕性味甘温,能健脾开胃,益血补心,故主补五脏,有消食、止渴、生肌的功效

板书:1分米=10厘米5、让学生找一找、比一比在我们身边,或在我们身上哪些物体的长度约是1分米6、用手比划1分米有多长7、闭上眼睛想一想1分米有多长8、认识几分米(1)在尺子上认识几分米(2)出示教具让学生认识几分米9、用分米量量绳子的长度(让学生先估测,然后再测量)量完后学生汇报交流三、巩固应用、内化提高1、练习一的第3题2、判断下列的说法是否正确,正确的打“ √ ”,错误的打“×”(1)一条裤子长9分米( )(2)一张床长5分米( )(3)小明高14分米( )(4)一支毛笔长2分米也就是20厘米( )3、填空:5分米=( )厘米=( )毫米30毫米=( )分米40毫米=( )厘米=( )分米2米=( )厘米四、课堂作业:1、口算:18÷3= 3400-300= 120+400= 21÷7=6×7= 45÷5=2、填空:3厘米=( )毫米( )厘米=5分米6分米=( )厘米100毫米=( )厘米( )分米=4米60毫米=( )厘米3厘米5毫米=( )毫米五、回顾整理、反思提升说说这节课你有什么收获

所以……小朋友戴上荷叶凉帽,又好看,又凉快所以……10、通过学习,我们知道了原来--(师生配合说话:)(PPT出示句子)师:小水珠把荷叶当作---(生说--摇篮)师:瞧,小水珠--(生说--躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛)(后面几句也用这样的引读方法)师: 小蜻蜓把荷叶当作---小蜻蜓--师: 小青蛙把荷叶当作---,小青蛙--师:小朋友把荷叶当作---小朋友--(根据学生的回答师板书:)躺停蹲戴11、挑选你觉得最有趣的一节,有表情地朗读,也可以做动作(机动)12、请几位学生朗读(机动)13、分角色朗读(4人担任4个角色,其余全班一起读)(或其他形式)(机动)五、小结这节课今天我们学习了37课,认识了8个生字,写了4个生字,读了课文,感受到了夏天里荷叶给大家带来的快乐

学习雷锋精神国旗下讲话稿(精选篇18)老师们,同学们:大家上午好春天把我们带入了三月,北国的三月仍略带寒意,但神州大地处处却充满人间的真情和融融的暖意每年三月5日,是伟大毛主席提出向雷锋同志学习的光辉日子从1963年3月5日至今,全国乃至全世界向雷锋同志学习的热潮已历经__个年头近半个世纪的学习活动中,社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样他们不断接过雷锋手中的枪,用颗颗传递的爱心构建起一座座爱的小屋,使得雷锋精神不断弘扬,神州大地处处温情无限,爱的奉献之歌一次又一次被唱得更响、唱得更亮向雷锋叔叔学习,就要学会"热爱生活、热爱读书、热爱学习"生活是美好的,家庭是幸福的,我们应当像雷锋那样,尊老爱幼,团结同学,将读书当成是最快乐的事情,把学习看成是意义的事情
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