③出锅时放入盐、味精，淋上香油即可【功效】 此汤具有和解表里、疏肝升阳的功效，对脂肪肝有一定的食疗作用二、赤豆薏芡炖鹌鹑 【原料】 鹌鹁2只，猪肉100克，赤小豆25克，薏苡仁、芡实各12克，姜3片，盐适量【做法】 ①鹌鹑处理干净，斩块；猪肉洗净切条②赤小豆、薏苡仁、芡实用撚水浸透并洗净③将鹌鹑、猪肉、赤小豆、生姜、薏苡仁、芡实放进炖盅，加水1500毫升，大火煮开，后改小火炖2小时，趁热加入盐、味精调味即可【功效】 本品清热解毒、消脂保肝、利尿通淋，适合脂肪肝、前列腺炎的患者食用三、泽泻枸杞粥 【原料】 泽泻、枸杞子各适量，大米80克，盐1克【做法】 ①大米泡发洗净；枸杞子洗净；泽泻洗净，加水煮好，取汁待用
过渡：是呀，此时的乌云越积越厚，像巨石一样压下来，狂风又席卷着大地，更可怕的是闪电和雷声也来凑热闹了闪电是一道比一道亮，雷声是一个比一个响用一个成语说就是：（电闪雷鸣）小结：乌云压、狂风吹、电闪雷鸣，天气的闷，场面的乱，雷声的响都告诉我们谁要来了（三）研读“雷雨中”1、默读课文，你能提出什么问题考大家2、学生提出问题，学生互动，教师相机点拨如：为什么用3个“哗”该怎么读这3个“哗”为什么“往窗外看去，树哇，房子啊，都看不清了”两个“渐渐地”说明了什么（雨要停下来了）3、有感情的朗读自由读——女生读——指名读（四）研读“雷雨后”1、小组合作读一读，画一画文中的景色2、展示自己的画3、美读这一段4、积累运用（1）闪电越来越亮雷声越来越响
在美国，以特许学校为例学生必须穿校服，会统一印上标语：“努力学习，做个好人”多数学校都采用各种办法延长在校时间和学习时间在美国，真正出色的学生在基础教育阶段的课业并不轻松，而高中阶段竞争地更是十分辛苦除此之外，一系列的研究也十分清晰的证明了“严厉甚至枯燥的教育不会扼杀竞争力，相反，通过这些教育积累的知识是创造性得以出现的前提”中国的学生——我们，正处在激烈的竞争之中有这样一句口头禅：“两眼一睁，开始竞争”在今天参加升旗活动这短短的时间里，就包含了五个竞争．争列队早晚、争队列整齐、争步伐矫健、争口号嘹亮、争精神状态在这里既有速度的竞争，也有质量的竞争你们每天就是在这样的竞争之中开始了一天的学习和生活，升旗仪式结束后，你们又要竞争上课状态，又争学习效率
使他们在不知不觉中，自然而然地理解，感悟了课文的内容，自己也情不自禁地受到了感染和教育六、教学过程设计及分析：(一)激趣导入1、今天老师给大家带来了一位小客人-小露珠瞧，她来了……2、小露珠自我介绍3、大家喜欢这位小客人吗你能亲切地和她打招呼吗课文中还有谁也喜欢她(板书：动物植物)【小露珠的自我介绍，其实是复习旧知，让学生叫叫小露珠，避免了单调的朗读课题，顿时拉近了学生与小露珠之间的距离，使学生倍感亲切】过渡：为什么大家都喜欢小露珠【儿童的学习动机中最活跃的就是兴趣，“兴趣是的老师”，导入时，就创设了情境，这样学生的学习兴趣倍增，很快进入了“我要学”的状态】(二)学习课文第2—6自然段1、自由朗读课文2-6自然段,边读边思考:从课文哪些地方看出大家喜欢小露珠的
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