《观潮》选自《喜看今日钱塘潮》，描写了大潮的奇特、雄伟、壮观；《雅鲁藏布大峡谷》，作者用具体准确的数字来证明它的大，还用了好多优美的语言文字写出了它的神奇美丽；《鸟的天堂》是著名作家巴金的作品，充满生机的大榕树，活泼可爱的小鸟，展示了一派美丽动人的南国风光《火烧云》是著名女作家萧红的作品，描写了一幅多姿多彩的火烧云图景这些课文虽然都是描写自然景观，但描写的方法却不一样，各有特色每篇课文都是经典之作选编的4篇课文以具体、形象的语言分别描写了天下奇观钱塘江大潮，世界最深最长的河流峡谷－雅鲁藏布大峡谷，南国风光”鸟的天堂”，以及绚丽的火烧云除了4篇课文以外，还安排了很多与专题密切相关的学习内容，如，”资料袋”中有相关背景材料的介绍；”口语交际”与”习作”要求学生就自己了解的自然奇观展开交流；”日积月累”中，安排的是描写自然景物的趣联
随后，汕头批局再将收集到的“回批”集中装入总包，贴上邮票寄回泰国振盛兴批局海外批局收到“回批”后，会第一时间通知华侨领取海内外联号批局相互协作，共同完成一次寄递侨批、回寄回批的业务侨批的文辞韵味与烟火温情记者：影片中的侨批，文字优美凝练，如“行船入夜，恰江上升明月，似与你并肩共赏江海万里，心中念你，便不觉遥远”，尽显温柔深情这种独特的语言表达方式，源于怎样的历史背景和文化土壤张美生：电影中，侨批文字呈现三行诗般的凝练与诗意，源于潮汕侨批在特定历史语境中形成的“文言文和白话文交织”的书写传统这种表达形式，是古典诗词文化、潮汕民间说唱文化，以及代书文人审美共同造就的侨批中最动人的句子，普遍带有深厚的唐诗气质
2、通过探索、思考、总结等活动，让学生体验到数的产生过程中去3、使学生了解中国古代数学的伟大成就，激发学生的民族自豪感教学重难点1、重点：数的产生、发展的历史2、难点：罗马数字的特点教学工具ppt课件教学过程一、 谈话激趣，引入情景同学们，今天老师给大家带来一位新朋友，有认识的吗他是意大利文艺复兴时期著名的哲学家——培根培根曾经说过一句话今天老师把它送给你们“读史使人明智，数学使人周密”谈谈你是怎么理解的二、展示交流，探索新知1、介绍古时候人们生活生产劳动中开始对数的初步理解(多、少)2、介绍三种计数方法：实物记数、结绳记数、刻道记数3、介绍记数符号(数字)介绍巴比伦数字、中国数字、罗马数字比较每一种数字的特点，重点介绍罗马数字，并分析罗马数字的特点
诵读时，针对不同描述对象，应读出不同情感诵读大鹏怒飞一层，要读出气势和力量;读“蜩与学鸠”一层，要读出其渺小;读“小年与大年”一层，要读出鲜明的对比;读“汤之问棘”一段，要读出对鲲鹏的赞美，读出对斥鴳渺小、短视的蔑视第三段举例论证，对“知效一官……而征一国扩，读时要带不屑——顾的`态度;对宋荣子、列子，要有赞美之情，又要强调他们“犹有未树”、“犹有所待”结尾“故曰”——句是结论，要读得十分肯定五、分析、理解第一段1、这一段中写了哪几种事物请选取其中感兴趣的一个作介绍鲲、鹏、野马、尘埃、大舟、杯、芥、蜩、学鸠等2、作者对这些事物的感情倾向是否一致对鲲鹏作者抱赞美态度;对蜩与学鸠则明显表示嘲讽、贬斥
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