学生准备准备一份班级的课程表;制作一份英语课程表教学步骤(1课时)一、第一教学环节:情景创设导入新课教师活动学生活动Section A的主要内容是学习“询问和谈论所喜欢的学科”和“询问并给出理由”的语言结构在导人新课时,可采取视听导入法和提问式导人法1出示各门学科的教科书或封面图画或幻灯片或播放课件,教学或回顾一些学科名词:What subject is itIt’s English/…2出示各门学科的教科书或封面图画或幻灯片,然后说:My favorite subject is English,再询问学生:What’s your favorite subject,引导学生作出回答,从而引出本部分的重点目标语言结构
学习重点：会写“幽、衰、华侨等”16个词语；结合重点词句体会老人思念祖国的情感学习难点：领会梅花魂的含义教学过程：一、导入喜欢花吗来，看看老师今天给大家带来了什么花（出示雪压梅花图片）（板书：梅花）──怎么知道是梅花（冬天，不怕冷，开的仍然很美丽）观察真仔细不怕寒冷，艳丽，我们就可以说它是冷艳（点击图片），一朵（生齐读）两朵（冷艳）千多万多她都（冷艳），我们便称他（朵朵冷艳）如果你就站在梅花旁边，猜猜还会闻到什么味儿是像桂花一样很浓郁的，能香飘十里的香气吗北风吹来，这朵朵冷艳的梅花便会散发出叫缕缕幽芳（课件）这是多么清新淡雅的香气呀（学习“幽”：查字典记偏旁，笔顺）梅花美吗怎么美（朵朵冷艳）梅花香吗
我们在数学课上会学到好多好多知识，比如：认识数字、认识图形、会计算等等现在请同学们看一幅图(二)学习新课1初步建立方位概念请同学们看看这幅图上都有什么图的上面是什么下面是什么左边是什么右边是什么中间是什么数一数：图的上面有几架飞机下面有几辆汽车图的左边有几个萝卜右边有几棵白菜中间有几只灯笼小结同学们回答得都很好，不但能认真看图，还能分清上、下、左、右今后我们看图、看书、做事都用得上这些知识下面请同学们做“认识新朋友”的游戏：说一说：你座位四周的同学都是谁(要说清“前面”、“后面”、“左面”、“右面”是谁)2学习数数：出示“学校新学年开学”图师说：这幅图画的是开学了，同学们高高兴兴地来到学校开始新的学习生活
当别人已经关注饮食如何能更健康的时候，我们却依然在为食品安全担忧英国卫生部12日发布一项控盐计划，旨在将人们每天的食盐摄入量控制在6克以内，推广低盐饮食，以保护民众健康英国卫生部当天发布公报说，为达到将日均食盐摄入量控制在6克以内的目标，食品行业各环节需担起公共健康责任，广泛参与计划这项计划具体措施有，继续通过“公共健康责任协议食品网络”等组织推动更多食品企业行动起来，调整食品配方、降低含盐量；为三明治、炸薯条等广受欢迎的快餐食品设定含盐量限定值；敦促食品供应商、超市通过促销等手段帮助消费者选择低盐食品卫生部负责公共健康事务的政务次官安娜·苏布赖说，盐摄入量过多会严重影响身体健康，增加高血压、心脏病、中风等患病风险
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