今天，文森特与仇禄也和大家一起毕业跨文化交流合作越来越重要，你们之中，60%以上的博士生都有出国访学或海外研修的经历，校园里各种活动中也有越来越多留学生的身影这些形式多样的交流拓展了你们的视野，让大家懂得了尊重他人观点的重要性，学会了从不同角度看问题经过几年的校园生活，我相信你们已经做好准备，去拥抱这个充满无限机会的创新时代我希望你们做勇敢的创造者，积极投入到创新的实践中我更希望你们努力做创新时代的引领者，成就有价值、有意义的人生做创新时代的引领者，要有宽广的视野视野决定创新的格局拓展视野的过程就是打破边界的过程，要敢于走出个人熟悉的领域，迈向陌生的领域，探索未知的世界，这样才能有更多机会去捕获灵感、抓住机遇，实现创新和突破
所以吃腰子补肾绝对不科学，想要保护肾脏，不如做好以下几点：1、有尿就尽情释放很多人都有憋尿的习惯，特别是在高强度工作下，更是忽略了去洗手间这道工序殊不知憋尿不仅会分散你的注意力，尿液在膀胱中还会产生大量的细菌，不仅容易导致膀胱感染，在极端情况下尿液被再次吸收，就会对肾脏造成损伤所以当尿意来袭时，一定要学会释放2、多补充水分肾脏的主要功能就是生成尿液和代谢废物，这一切都要建立在充足水分上来进行当体内极度缺水时，肾脏也无法正常进行运转，代谢物在肾脏内不断堆积，不仅会导致肾结石出现，还容易造成肾损伤所以在平时一定要及时补水，每天摄入的水分应平均在1500毫升左右3、饮食搭配要合理肾脏虽然不是消化器官，但它却承担了食物消化的扫尾工作，比如血糖、尿酸、草酸等物质的代谢，都和肾脏有绝对关系
活动过程一、出示图片从图卡片中寻找排列规律（一）出示公园背景挂图，引导幼儿观察其中的排列规律师：你么第一眼在公园里看到了什么他们分别是怎么排列的（二）出示未装饰完整的栏杆、花的卡片引发幼儿思考如何排列师：栏杆和花分别是怎么样排列的，有没有按照一定的顺序谁能把它们排列完好要一边排列一边说它们是怎么排列的二、幼儿操作学习按ABB或AABB的规律进行排序（一）引导幼儿观察桌面上没有搭完的“栏杆”，找出规律，并继续排列师：桌子上还有很多没搭完的栏杆，要请小朋友们帮忙，看看他们是按什么规律排列的，然后把它们搭完（二）幼儿分组操作，并将搭好的“栏杆”分成两类（ABB和AABB）展示在展板上（三）引导幼儿寻找生活中的排列规律
(练习书写) 4、重点理解词语：召唤顽皮坚硬优雅脊背 5、选词造句 五、巩固练习： 1、抄写词语 2、比一比，组词： 招()玩()坚()雅()区() 召()顽()竖()准()医() 第二课时 一、听音乐，导入新课播放《蓝色多瑙河》师述：居住在海洋中的白鲸也喜欢这首曲子，它们还和这首乐曲之间发生了一个有趣的故事呢，这节课咱们就来学习《喜爱音乐的白鲸》二、小组讨论学习 1、读课文，说说小白鲸和蓝色多瑙河之间发生了怎样的故事2、为什么说白鲸得救是个奇迹3、从哪些词句可以看出人们对白鲸的关爱找出来读一读4、交流反馈自学情况三、自由读课文，质疑读完课文，你有什么跟课文讲到的内容有关的疑问
（总计53101字）
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