明确：嘲笑6句子哪些内容可以体现出智叟这种嘲笑的态度明确：“笑”神态描写直接表现态度; “甚矣，汝之不惠”倒装句 你太不聪明了，智叟开口就在嘲笑愚公;“其”用反问增强嘲笑的语气;“曾不能毁山之一毛”用夸张的手法表现嘲笑的态度7同桌互相交流，学生读出嘲笑的态度，老师朗读指导，互评8智叟为什么会嘲笑愚公明确：因为愚公自不量力9小结：由此可见，愚公愚在自不量力，智叟智在着眼眼前，认清现实(板书：认清自我 着眼眼前(设计意图及教学建议：本环节旨在引导学生结合文中具体语句围绕愚公“愚”、智叟“智”两个方面进行归纳概括，抓住要点分析人物老师要指导学生围绕重点字词和写作方法上咀嚼文字，并对个性化的人物语言进行朗读指导
也就是把瓶子的容积转化成了两个圆柱的体积……师：尝试自己解答一下学生尝试解答；教师巡视了解情况组织学生交流汇报：瓶子的容积=314×（8÷2）2×7+314×（8÷2）2×18314×（8÷2）2×7+314×（8÷2）2×18=314×16×（7+18）=314×16×25=1256（cm3）=1256（mL）答：这个瓶子的容积是1256mL只要学生解答正确就要给予肯定，不强求算法一致【设计意图：让学生联系实际，灵活地运用圆柱体积的计算方法解决实际问题，使学生体会到在生活中，数学知识应用的广泛性】师：在本节课的学习中，你有哪些收获学生可能会说：利用“转化”可以帮助我们解决问题我们利用了体积不变的特性，把不规则图形转化成规则图形来进行体积的计算
四、动脉粥样硬化当出现了动脉粥样硬化的问题时，身体神经传导的速度有所减慢，这时便会影响到血液循环的速度，由此使身体的中枢机能出现障碍，最终导致患者有身体四肢发麻的表现再加上动脉粥样硬化还会造成脑部缺氧，处于这种环境下，患者难免有头晕以及手脚无力发麻的症状手脚发麻如何应对1、检查身体因为手脚发麻的原因分为病理性和生理性两种，在排除了是生理性原因后，手脚发麻症状迟迟没有缓解，就要及时去医院进行全身检查，确定是哪一种疾病所导致，才能针对性地进行治疗，避免对身体造成更大的损伤2、坚持锻炼倘若手脚发麻是因为末梢神经受损所引起的话，首先要避免长时间保持同一个姿势，此外还要增加运动量，才能促进血液循环总而言之，无论是哪一种原因导致的手脚发麻都不是好的现象，所以我们必须高度警惕，尤其是本身就患有心脑血管疾病的人群，更容易被手脚发麻的问题所困扰；这时候除了去医院检查配合医生治疗之外，生活中还得多补充营养，由此才可以提高身体的代谢能力，从而达到减轻手脚发麻症状的效果
手指关节痛属于比较常见的一种现象，导致这种现象出现的因素有很多，比如说：痛风、风湿病、骨质增生等疾病一旦发作，患者朋友就会觉得疼痛难忍，就连拿筷子也变得困难，有的需要依靠止疼药来缓解疼痛为了有效改善这种情况，患者朋友必须要及时做好护理工作手指关节痛是怎么回事1、痛风：患有痛风疾病的患者朋友身体里面的尿酸值比较高，一旦尿酸盐躲藏在手指关节里面，就会产生疼痛的感觉这时候患者朋友会发现自己的手指关节变得又红又肿，连拳头都做不起来2、风湿病：湿邪侵袭手指关节而没有将它排出体外产生的疼痛感这种原因导致的手指关节痛发作起来不会很急，只要适时按摩患病部位就能有所缓解3、骨质增生：骨质增生主要出现在手指末端的关节上，这时候患者朋友会发现自己患病部位的关节变得有点大，连带着其他手指关节都觉得疼
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