3分组读第二自然段4课件画面：夏天到了，小树长得很茂盛你觉得小树长得怎么样你想夸夸小树吗四人小组再次合作讨论：小树为什么能长得那么好5全班齐读第三自然段6听着你们读课文，老师有一个问题不明白，你们愿意帮我解决吗为什么说小树是一把“绿色的小伞”呢谁愿意帮我7爷爷在树下乘凉，心情怎样(高兴)那就让我们把爷爷这种高兴的心情读出来吧全班一起读第三自然段四、拓展学习1小树为爷爷遮挡住了夏天炎热的阳光，其实，树木对人类的贡献可多着呢，你知道的还有哪些2课件出示小树遇到干旱、缺乏养料的画面看到这些小树你有什么感觉我们应该怎样帮助小树五、总结1是的，只要我们对小树好，按时给它治病、穿衣，小树也会回报我们的它能够为我们遮挡炎热的阳光，可以美化环境，净化空气等等
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞尽管我们马上就要毕业，但是毕业这个词的却没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义我觉得今天我们不是庆祝“结束”，而是欢呼开始;不是纪念“完成”，而是宣告进步就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪祝福你们，也相信你们一定会一路平安，一帆风顺谢谢大家毕业典礼致辞【篇3】尊敬的各位领导、老师、校友，亲爱的爸爸妈妈们、同学们：大家好我是__大学地质工程与测绘学院遥感科学与技术专业20__级本科生__非常荣幸能有机会在这喜悦而又神圣的时刻，与大家一起回首我们最美的四年__天前，一封印有__的录取通知书，开启了我们与x大之间的故事
Normally it is Humanities but I also have Maths, Drama and Music, and French on the other daysEach period lasts an hourAll my lessons are in different rooms and places around the schoolEach Room either has a three_____(位) number or a nameThe numbers are very hard to rememberI have different teachers for each lesson
对，是慢慢变多了……——带上篮子去找一件自己的衣服，先看清楚老奶奶订纽扣的要求，再把纽扣倒出来摆一摆，想清楚就可以订纽扣啦老师巡回关注：孩子能否按图示、按序订纽扣——展示个别，集中评价：这件衣服的纽扣是谁订的这里，奶奶的要求是：纽扣上的洞洞是越来越……真是越来越多了，你真聪明，谢谢你哦这件呢是谁做的奶奶的要求是越来越……原来是纽扣的队伍排错了，要改一改㈣——你们真能干，不仅帮老奶奶找到了纽扣，还做好了新衣服，老奶奶可高兴啦她说：“谢谢这些聪明、有礼貌的宝宝下次，欢迎你们去他的服装店卖衣服哦”你们该说什么呀（老师：嗯，帮老奶奶做事情我们也很高兴）做完事情啦，我们出去放松放松吧跟老奶奶、还有老师们说什么呢
（总计53785字）
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