体育媒体‌《子宫肌瘤患者不能吃豆制品，会加重病情？不妨来看看医生的答案-下逐客令网》解说文案

如果有条件，可利用多媒体设备，提供美轮美奂的画面二、说教法、学法：“教无定法，贵在得法”采用“谈——读——赏——练”，运用这种教学方法，旨在培养学生课堂口语交际能力让学生在具体的交际情境中进行，承担有实际意义的交际任务，以反映学生真实的交际水平学生反复读，才能形成自己的想法;学生介绍自己喜欢的段落，并说出理由这既是思维的训练，又是说话的训练，有利于学生创造思维的培养三、说教学程序：(一)、欣赏图片，畅谈感想在优美的背景音乐中，大屏幕上展示几幅山中的美景图请学生欣赏，谈谈所见所想随之老师导入新课：让我们跟随李汉荣先生一起走进《山中访友》，走进山林，走进山涧，去感受作者的心，去感受童话般的世界背景音乐的使用为学生营造了一个优雅的学习氛围，有助于学生快速进入课文情景

生：(齐答)红花有8朵，黄花有7朵，蓝花有5朵，粉花有6朵师：(对比出示花坛画面与统计图)比较题卡与刚才的画面，哪一个更能清楚地看出每种颜色的花各有多少朵生1：第一幅图混在一起，看不清楚;第二幅图分开了就很清楚师：(小结)像我们刚才那样把花的朵数数出来并用涂小格的方式表示出来，这一过程就是对数据进行调查、统计和分析的过程，也是这节课我们要共同探讨的问题——统计(板书：统计)二、实践操作，掌握新知(一)让学生体验收集数据的过程师：老师想了解一下同学们都喜欢什么颜色的花，你能不能在喜欢的那种花下面打“√”告诉老师学生完成题卡后，教师收上题卡(二)让学生体验整理数据的过程1初次进行记录师：现在老师手里拿着同学们的题卡，你最想了解什么呢

5、展示，交流评价五、练习熟读课文第二课时 一、复习导入1、复习生字词：今天我们继续学习《泉水》这篇文章，首先我们复习一下上节课所认识的生字、词语(1)弹琴 杜鹃 结出 瓦罐 伴奏 清脆 石缝 阳光灿烂 天然水塔 (2)一股清泉 一座水塔 一面镜子 (3)很多很多 很清很清 很甜很甜 很美很美 大口大口 2、看得出同学们对生字词掌握得很好(出示图)瞧，一股清泉正从石缝里冲出来，他们到了哪里，都遇见了谁呢二、回顾课文，重现画面小声读课文，用“〓”画出她们去了哪儿，用“ ~~~ ”勾出她们遇见了谁三、品析词句，感情朗读1、泉水姑娘一路欢歌，在他奔跑的过程中，你感受到了什么呢自读课文，找出自己感受最深的词句，读一读，和同桌说一说

哪个年龄段更容易发生甲状腺癌女性在进入青春期、妊娠期和更年期的时候，由于身体里面的雌激素分泌变得紊乱，就容易引起甲状腺细胞发生恶变的情况引起甲状腺癌根据数据调查，女性从15岁开始就正式的进入了青春期，从这个时间段就会大大的增加患上甲状腺癌的几率这种情况要等到女性进入了45~55周岁之后，卵巢和子宫开始进入衰老期，雌激素的分泌量越来越少，绝经之后才会大大的减少甲状腺癌的发生率女性应该如何预防甲状腺癌一、保持乐观的心态任何女性平时都应该尽量的避免自己的情绪过于波动，因为人在情绪过度波动的时候也会影响到自己的内分泌；肾上腺皮质激素以及皮质醇等物质大量的分泌之后，导致身体的免疫系统功能发生紊乱，导致甲状腺受到影响，甲状腺的激素分泌变得紊乱之后也有可能引起甲状腺癌

（总计53293字）

完整内容需付费或开通VIP查阅

已有0人购买

付费 ￥3.00 VIP免费查看