3、鼓励同学们由熟练朗诵到试着背诵，积累语言教学重点、难点：1、能够正确、流利、有感情的朗读课文是重点2、能够按照老师的要求自主学习，朗读认字，读出愉悦的心情是难点设计思路：以读为本贯穿全课在读上设三关，要求读的正确、流利、有感情，说话训练、理解与想象穿插其中环环紧扣、层层递进，达到能读、会读和读好的目的教学准备：卡片、录音机、儿歌《水花花、泥花花》磁带教学流程：第一阶段： 出示录像[夏天景色]夏天到了，你们高兴吗屏幕出现几个词语：雨后广场糟糕……糟糕学生活动：根据提示的词语，想象一段夏天里发生的故事[设计意图]先打开学生思维和想象的大门，引起学习兴趣，如果有的学生读过这首诗歌，按照本诗的内容去讲故事，那也很好，顺势引导
”Choose two Ss whom can play the same instrument, Let them play or act and then we talk about “who is betterand who is worse”Listen to the tape and practise reading this lesson（三）巩固新知(Step 2） Listen to the tape and learn to sing the new songListen to music more times, and then try to sing the song together
小编精心整理小数的初步认识数学教案，希望这份小数的初步认识数学教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多小数的初步认识数学教案资料，在搜索框搜索小数的初步认识数学教案（精选篇1）教学目标：1结合具体内容认识小数，知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义2知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示3能识别小数，会读写小数教学重点：1、能识别小数，正确得读写小数2、知道十分之几用一位小数表示；百分之几用两位小数表示；教学难点：知道以元为单位，以米为单位的小数的实际含义教学过程：一、创设情景1、谈话导入2、看学习用品价格并调整价格（1）课件出示：书包4500元油笔320元铅笔40元橡皮25元师：你觉得这些商品的价格合适吗
【2018年11月2日 讯】事情发生在2018年10月28日，在重庆万州区长江二桥下，22路公交车越过双实线，与一辆轿小车相撞后，冲破护栏掉入长江据警方初步核实，车上有15人10月30日，车上黑匣子被潜水员找到，移交给警方10月31日晚上，交通运输部上海打捞局五批10名潜水员轮番下水作业，成功在公交车车头和车尾分别套上吊带，完成了车辆的绑系固定21时31分，按照现场指挥部指令开始起吊，离底起吊重力87吨23点30分左右，大巴车被整体打捞上岸然后便是官方公布了公交车坠江的真实原因，是一名女乘客与司机争吵导致车辆失控，失控后的公交车撞向对面来车，最终导致坠江坠江车辆内发现了监控视频，重庆万州公交车坠江事故原因被公布，于是车辆坠江前的一幕被还原出来了
（总计53141字）
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