今天我们一起来学习《不愿长大的小姑娘》，到课文中去寻找答案二、展示目标，明确任务 听录音跟着轻声读课文，读准字音，读通句子思考：课文讲了一件什么事三、精读解疑、品读感悟 1、(自学提示一：) 自学内容：第1—7自然自学方式：分角色朗读、独立思考 思考： 小姑娘为什么不愿长大在生活中，如果你的爸爸妈妈工作忙时，不能带你去玩，你会怎么想导语：小姑娘后来发生了什么变化呢2、(自学提示二：) 自学内容：第8—12自然段自学方式：自读、同桌讨论 思考： 课文哪些句子表现了小姑娘想长大的愿望用“ _________” 画出来自学时间：5分钟 师：她不是不愿意长大吗为什么会有这么大的变化呢
面部感觉由三叉神经支配一旦患上脑中风，三岔神经就会受到影响，从而导致患者的面部出现发麻的现象严重时导致患者嘴角歪斜，并且不自觉流出口水而且患者的嘴唇和舌头也会发麻，导致患者在起床之后会突然出现语言含混不清，或者是突然无法说话的情况三、视力下降由于脑部组织出现缺氧，会使得眼动脉近侧受累，从而引起一系列视力下降现象比如起床后看事物看不清楚，或者是在起床站立后，突然出现眼前发黑甚至失明的症状如果患者的大脑中动脉受累的话，就会使患者出现视野缺失现象总而言之，脑中风在发作之前，患者起床时会出现以上三种症状表现另外，还有患者会出现一些性情改变现象，比如性情变得非常冷漠，或者是出现言语重复的现象，这种现象的出现是由于丘脑穿支动脉受累导致
通过观察，初步了解时钟的表面结构及分针、时针的运转关系2．通过辨一辨、读一读，拨一拨，教会幼儿正确认读整点、半点的方法3．教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯活动重点：正确认读整点、半点活动难点：掌握认读半点的方法活动准备：1时钟课件、一日生活PPT、音乐、2幼儿人手一份硬纸片钟3实物钟若干活动过程：一、导入课题、引起幼儿兴趣小朋友今天小兔的新店开张了，它邀请我们到那儿去，我们开着汽车出发吧（放音乐，进入活动场地）二、简单了解时钟的作用小兔的新店到了，你们看到了什么（时钟）原来小兔开了一家时钟店小朋友你原来看见过时钟吗你知道时钟有什么作用吗（时钟能告诉我们时间，人们的学习、工作、生活都离不开它）
(2)在小食谱练习纸上表示出自己选择的早餐，列出5的4种分合式提问：你想选择吃什么早餐买了早餐后你还会剩多少钱用分合式可以怎么表示小结：5可以分成1和4，还可以分成4和1，5可以分成2和3，还可以分成3和2三、引导幼儿交流自己的早餐食谱，理解互补的关系(1)用点子卡片和数字卡片记录幼儿设计的早餐(2)引导幼儿看图分析小结：5分成的两个部分数，一边的数越大，另一边的数越来越小四、请幼儿观察5的分合式，理解互换关系(1)引导幼儿观察图3中的第1组和第4组、第2组和第3组的组成形式提问：这两个组成式有什么相同的地方这样排列有什么好处小结：两个数交换位置总数不变只要想出一种分法，就能很快找到另外一种分法
（总计53669字）
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