(3)情感态度与价值观目标：激发学生的学习兴趣，提高学习的积极性、参与意识、综合运用语言知识的意识、团结合作的意识3教学重难点：(1)教学重点：能正确听、说、读、写句型——Where did sbgo on vacation—Sbwent to sp(2)教学难点：能正确使用一般过去时4教学过程：Step 1 greetingStep 2 leading in — An investigation about students′ vacationsStep 3 presentation — Shows some pictures to students, and ask them some questions about them
这些年来人们的收入水平提高，大家也意识到了体检对健康的重要性，所以便养成了定期到医院做检查的习惯不过因为大部分人不太了解医学常识，当检查出来后看到尿蛋白有“+”号都会特别的有疑问，有甚者还会出现“2+”，“3+”，这种情况下大家内心都会很担忧，那么尿蛋白有“+”号到底是什么原因导致的呢是否会发展为尿毒症不妨看看1原发疾病虽然在检查出来尿蛋白有“+”号问题，但是因为引起这种结果的因素有所不同，所以病情发展的速度也会有所差异一般情况下，若是微小病变肾病魔性肾病或者过敏性紫癜性肾病出现的蛋白尿治疗起来难度较低，并且病情发展缓慢发展成为尿毒症的风险也更小反之，如果是糖尿病肾病病、膜增殖性肾病或者重度性膜增生性肾炎患者出现了蛋白尿，治疗起来难度更大，同时病情进展速度也更快，严重的话，短短几年时间内就会演变成尿毒症
2、师：老人在世时曾对人们说过他的愿望：他说当他离开人世时希望能够把他的遗像放大，带到翠清边，让他再看一眼他的“儿女们”，人们完成了他的遗愿，但就在把他的遗像带到翠湖边时，却发生了一件意想不到的事情，请同学们自由读15——19自然段，边读边想，哪些句子让你感动，并与同桌交流(1)快速朗读，画出文中最让你感动的部分（2）从字里行间,你感受到了一种什么情感能用一个词来形容此时此刻海鸥的心情吗海鸥为什么会有这样的心情［设计意图］引导学生带着问题读书，促进学生个性化阅读放手让学生自学，让学生从整体上感知课文，获得初步的阅读体验3老人把海鸥当作亲人,海鸥也把老人当作亲人,文中的哪些地方写出海鸥是老人的亲人
因此，土豆丝盖饭这种食物，还是尽量避免如果一餐中吃了有土豆的菜，也要相应减少主食的量2狗肉忌黄鳝：同吃生大病有几率致死 李时珍在《本草纲目》中记载：“鳝鱼不可合犬肉犬血食之”犬肉、犬血，都有温热动火，助阳之性，补火助阳； 黄鳝：味甘，性温；滋腻温补，助阳补虚； 古人认为“黄鳝性热能补，时行病后食之，多复”即指能使旧病复发，因此两种食物一起食用的话温热助火作用更强，血太热则溢出脉外，不利于常人，且黄鳝有腥气，更不能与狗肉同煮3蛋糕加奶茶：发胖元凶 不少上班族喜欢吃蛋糕喝奶茶，然后一整天的坐着对着电脑，殊不知蛋糕和奶茶是一对变胖组合两者都含大量的糖与油现在的奶茶都喜欢加糖精、奶精保证甜味同时还有奶味，其实这些都是人体亚健康的原因，有害物质在体内积攒，想排出去比较困难
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