作为母校的老师，作为一个曾经去过的人，我给你的建议是，做好准备，改变生活方式，把握人生方向，创造自己的人生，成就更高目标的伟大事业，做国家的栋梁还有记住，建筑工程学院永远是你的家，母校老师永远是你的家几年的大学生活转瞬即逝，但最终会成为你人生中最多彩的一笔无论你即将踏上怎样的征程，我都希望你热爱自己的工作，勤奋踏实，热爱自己的本行，在工作中学会团结协作，和睦相处，在平凡的工作中做出贡献，在努力中弘扬自己的建筑精神，不断奋进最后，我想用一句改编的诗来结束我的发言：你留在学校，或者离开学校，母校就在那里，不会漂泊；读研或者就业的时候，老师在，别忘了；当你出国或回家时，你的同学会在那里经常来母校，或者让母校活在你心里
教学难点理解体会长短、高矮和轻重是相对的教学具准备主题图、光盘教学过程一、创设情境，激趣导请一个小朋友上台和老师比身高，请学生说一说比的结果说明：高和矮是比较的结果今天老师要和小朋友一起比一比物体的长短、高矮和轻重，好吗揭题二、联系生活比一比1、比长短（1）出示主题图，指导学生按一定顺序，从上往下观察主题图，说说图上画的是哪儿从图中你能看到些什么（2）观察两根跳绳，通过讨论和交流，弄清图上画的两根跳绳就是两个小朋友用的（3）指导学生用在□画画√的方法在书上比较两根跳绳的长短（4）同桌交流比较的结果，相互说说自己是如何比较的，为全班交流做准备（5）交流反馈，说说比较两根跳绳长短的方法，感受长短是比较的结果
（2）、再连一连六、我会选（在正确的音节下画“------”）找（zhǎozǎo）生（shēnɡshēn）深（shēnɡshēn）艳（yànyè）参(cānchān)睡（shuìsuì）怎（zěnzhěn）正（zhènɡzhèn）今(jīngjīn)舍（shěsě）直（zízhí）造（zàozhào）知（zhīzī）束（sùshù）烧（sāoshāo）什（shéngshén）兴（xìnɡxìn）景（jǐnjǐnɡ）七、通过复习，我们能把声母、韵母、整体认读音节归类，能正确拼读音节第二课时1、听写词语耳目大米看见白天电话也是长江日出飞翔小鸟木马公交开车白云上山2、区别生字：目山田目马白木日出电木鸟日米3、组词电（）白（）田（）飞（）米（）鸟（）云（）车（）三、练习题：1、我会说
当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合这样才能学的更扎实;玩的更开心寒假里的我，在这漫长的寒假里，我在思考什么忧虑什么我付出了什么我收获了什么在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了由于上个学期的期末考试不是很理想，我又是一个要强的人，所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因，是自己不要好了还是自己笨都不是只是因为我太粗心，我记得我小学的数学老师常常告诫我们：千万不能粗心，学习是容不得一点马虎的如果你因为粗心，因为马虎所做错的就等于你一点也不懂，一定也不会做但为什么这个毛病这么难改呢在假期里，我不断地寻找着方法去克服这个困难去战胜这个困难要是改不掉这个毛病恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的
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