)八拓展训练，布置作业：课外选读鲁迅先生的两篇作品,并给鲁迅先生写一封信,谈谈对他的作品、思想、生活经历、人生哲学等方面的理解和感悟九附板书：小说阅读方法：感知内容——分析形象——品味语言——积累语词九年级下册语文名师教案（精选篇3）《隆中对》教学目的：一、明确诸葛亮的政治蓝图及策略;二、了解诸葛亮的远见卓识以及锐利深刻的战略眼光教学难点：目的1教学步骤：第一课时一、导人新课：提起诸葛亮，我想大家都知道，你记得哪些关于诸葛亮的词语、诗句、故事、对联，说出来让同学们一起分享今天我们学习新课文《隆中对》，你们肯定会对诸葛亮有进一步的了解(以故事、对联等引起学生求知的兴趣)二、老师介绍《三国志》，范读课文
人们因此留传着这样一句话："雷锋出差一千里，好事做了一火车"这就是雷锋他"偷"着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款有人说他是"傻子"，雷锋却说他甘愿做革命的"傻子"这就是雷锋雷锋大公无私，乐于奉献的事还真是太多了关于学习雷锋精神的国旗下讲话（精选篇7）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好阴的利剑在穿梭转眼之间，学习雷锋精神的日子又来了许是由于这让人充满热血的特殊日子吧，原本宁静的校园也掀起了一阵学习雷锋的狂潮但是，相对于雷锋那种助人为乐的精神、流芳百世的事迹，我还是更加欣赏他的那种“钉子”精神所谓的“钉子”精神我认为不仅是他的“挤”劲和“钻”劲更是那坚韧不拔的“螺丝钉”的精神也许有人会说：“雷锋精神已经传承这么久，若真如你所说那样，那么流传下来的，更多的不应该是“钉子”精神吗
8乙脑疫苗 乙脑减毒活疫苗接种2剂次，儿童8月龄和2周岁各接种1剂次乙脑灭活疫苗接种4剂次，儿童8月龄接种2剂次，2周岁和6周岁各接种1剂次9甲肝疫苗 甲肝减毒活疫苗接种1剂次，儿童18月龄接种甲肝灭活疫苗接种2剂次，儿童18月龄和24—30月龄各接种1剂次三、预防接种的疫苗反应 正常反应 局部反应如轻度肿胀和疼痛百白破疫苗接种后，宝宝屁股上出现硬结就是吸附制剂接种后常见的现象接种疫苗后的全身反应有发热和周身不适，一般发热在 385 ℃以下，持续 1 ～ 2 天均属正常反应无论局部还是全身的正常反应一般不需要特殊处理，多喂水、并注意让宝宝多休息即可如果宝宝高热，可服用退烧药，可以做物理降温、吃些富有营养又好消化的食物、多喂水并要注意观察孩子的病情变化
同学们，今天，是大家需要永远铭记的日子，因为你们即将结束这短暂的三年初中生涯，从此各奔前程相信在场的同学们都和我一样，思绪如潮，感慨万千，激动的同时又充满着留恋三年来，老师和各位同学一起苦乐共担，荣辱与共，在你们面前，老师是循循善诱的父母，热情睿智的长者，更是亲密无间的朋友，也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但此时，我相信大家一定能够理解老师当时渴盼大家立志成才的心情而今天大家也将用优异的成绩向老师汇报三年的初中生活，留下了同学们艺术节舞台上的翩翩身影，运动会上奋力拼搏的英姿，教室里勤奋好学专注的眼神，入团仪式上的庄重脸庞同学们用自己的言行，调和着最丰富的色彩，描绘着最绚丽的青春
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