1语言目标本课为阅读课型，是一篇说明文，涉及了英语在当今世界范围内人们生活中扮演的不同角色及其重要意义尤其介绍了英美英语语言的差异通过阅读使学生了解“世界英语”的一些基本概况，包括它的重要性和英美英语的差异教师根据课文内容用不同的形式来训练学生，提高阅读技能由于课文讲述的是世界英语的话题，学生会感兴趣为了引起共鸣，可把课文与生活中经历结合一起讨论本课的目的是使学生提高听、说和阅读能力，更深的了解学好英语的重要意义从而激发学生学习英语的兴趣2情感目标让学生领会英美不同文化差异和风俗习惯， 领会语言丰富多彩性和发展变化的特征，使学生在认识世界英语在人们生活中扮演的不同角色的同时，更加热爱自己的祖国，从而培养他们的祖国意识
垃圾分类 从标识做起 实施垃圾分类，对提升城市文明程度，改善城市环境，提高资源回收利用率具有重要意义各社区，小区，工厂、游园等设置垃圾分类专栏和垃圾分类箱，有助于引导居民正确垃圾分类意识观念，积极践行绿色生活，共建和谐的生态环境，让垃圾分类从口号变为行动和习惯垃圾分类对城市环境具有非常重要的意义，特别是在城市住宅小区，会产生大量的生活垃圾生活垃圾种类较多，主要由可回收垃圾，厨余垃圾、有害垃圾及其它垃圾四个大类可回收垃圾通常为各种纸类、金属、塑料、玻璃等等，这类垃圾完全可以变废为宝，回收利用厨余垃圾则可以通过生物技术，将其转化为有机肥料如果对于有害垃圾及其它垃圾不进行分类，不管是采用填埋还是焚烧的方法处理，都会对环境造成污染
(男女)：让我们都来留住绿色保护环境，人人有责3、《开心辞典》A：保护环境，人人有责欢迎大家收看本期的《开心辞典》特别节目之环保篇我是主持人( )今天我们的参赛选手特别的多，凡是手上有选票单的都是，怎么淘汰呢，首先进入预选赛，准备好了吗(题目：我们的生活中，经常会用一次性筷子如果每人每天只用一双一次性筷子，一年就要用365双我们的题目是，请估计，按中国13亿人口算，一年要用大约(4745)亿双一次性筷子如果每双筷子一角钱，一年我们就花掉了475亿元钱啊一次性筷子赶快歇了吧)B：希望我们用实际行动捍卫绿色恭喜你们进入决赛准备好你手中的A、B、C答题牌，统计好你共答对几题(题附后)A：今天的节目快结束了，我想说两点，一是人类对资源的损害太大了，对环境的损伤太重了;二是我们对环境保护的知识学得太少了，要为学校、为家乡、为祖国服务都需要这些知识呢
预设：有你们都准备了什么没有如果爸爸妈妈将要带你们去野外观察大自然，你们会准备哪些物品2课件出示个别物品及相对应的词语(登山鞋、帐篷、指南针)，帮助学生理解3生自由指读生字，思考识记生字的方法师提示“登、帐、篷”是后鼻音4交流识字方法5课件出示去拼音的生字，指名读、开火车读三、字词句运用1体会动词的不同意思课件出示加点词，指名带读，强调“衣裳”的读音生说说发现了什么(加点词都是动词)生演一演，并相机区别每组加点词的不同意思迎：意思是“接”，表示欢迎的'对象过来，很高兴地迎接追：时间上很赶，紧跟着，快速地跑过去甩：抡、扔的意思，指比较大力地摆动摇：摆动相对于“甩”动作要小④拓展：甩甩( ) 穿( ) ( )上去摇摇( ) 披( ) ( )下来【设计意图】此块教学中，要想让学生更好地演一演，首先得让学生吃透这些加点词的不同意思，只有真正理解了，才能更好地运用肢体语言来展示
（总计53338字）
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