
并掌握一个数的几分之几是多少,就是用这个数乘以分数的计算方法教学过程:一、只列式不计算1)两地相距4千米,小明行了4/5千米,还剩多少千米2)大豆每千克含油4/25千克,照这样计算,20千克大豆含油多少千克二、发展练习(1)六(5)班有45位学生,其中男生占3/5,男生有多少人(2)商店有18辆儿童单车,上午卖出了4/9,上午卖出了多少辆(3)重量是足球的49,一个足球重1/4千克,一个排球重几千克(4)每小时骑车行11千米,这4小时一共行多少千米2、食堂运来24吨的煤,第一次用去1/3,第二次用去的是第一次的1/4,第二次用去多少吨3、食堂运来24吨的煤,第一次用去1/3,第二次用去的这批煤的1/4,第二次用去多少吨

14、有理数的混合运算顺序(1)先乘方,再乘除,最后加减的顺序进行;(2)同级运算,从左到右进行;(3)如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行15、科学技术法:把一个大于10的数表示成a﹡10n的形式(其中a是整数数位只有一位的数(即016、近似数(approximate number):17、有理数可以写成m/n(m、n是整数,n0)的形式另一方面,形如m/n(m、n是整数,n0)的数都是有理数所以有理数可以用m/n(m、n是整数,n0)表示拓展知识:1、数集:把一些数放在一起,就组成一个数的集合,简称数集一、(1)所有有理数组成的数集叫做有理数集;二、(2)所有的整数组成的数集叫做整数集

我今天演讲的题目是《新学期,新气象》踩着夏的身影,迎着秋的气息,我们又迎来了新的学期熟悉的师长,熟悉的同学,熟悉的花花草草,不同的是,在这秋风飒爽的新学期里,我们迎来了初一新同学,初一的同学,欢迎你们你们开始处于一个全新的环境,在你们的周围是陌生而又亲切的老师和同学,等待你们的将是那些复杂而又妙趣横生的文化知识和各项丰富多彩的文体活动这些无论是紧张的还是轻松的,都需要你们用心去感受现在,是你们初中生涯的开始,希望你们从现在起勤奋学习,刻苦努力,三年之后能够收获一份喜悦,这样才能无愧于你们人生的花季包括我在内的各位初二同学,大家来到河西已经一年有余了,这一年多的朝夕相处,使我们之间形成了一种深厚的友谊和默契,也使我们深深地爱上了这美丽的校园

那么到底这位老师有着怎样的魅力呢这节课就让我们跟随作者的回忆一起去认识这位大仓老师2、揭示课题,齐读二、检查预习,理清脉络 1、分段读文,理清脉络 通过预习,我们知道课文主要讲了大仓老师的两件事下面,老师请两位同学分别来读大仓老师的这两件事随机正音:“怦怦(pēng)直跳”、“紧绷(bēng)”、“拘谨(jǐn)”这几个字的读音2、简要地说说这两件事的主要内容 随机板书:自我介绍 对“俺”字的态度 三、学习第一件事,初步体会人物品质 1、小组合作写大仓老师的介绍 当大仓老师第一次来到同学们中间,他做了一番自我介绍他的自我介绍有些与众不同,请同学们大声朗读课文的3-5小节,用“——”划出描写大仓老师的语句,然后四人一组为大仓老师写一段关于外貌、性格和品质特征的文字介绍
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