体育媒体‌《原来如此！什么是肝掌?肝掌的治疗方法有哪些?-下逐客令网》解说文案

3、师略论爱情(深情地)：有人说，爱情就是一颗心与另外一颗心的碰撞;有人说，爱情就是黑暗中闪闪发光的钻石，就是撒在夜空里的一大把星星;也有人说，爱情使人欢乐，爱情令人痛苦，爱情给人力量，爱情让人迷惘是啊，因为爱情，卓文君奔向了司马相如;因为爱情，孟姜女哭倒了万里长城;因为爱情，林黛玉含恨焚诗稿;因为爱情，祝英台忍悲赴黄泉简简单单的两个字，引出了人世间多少酸甜苦辣、悲欢离合、恩恩怨怨;“爱情”因而便成了文人笔下永恒的主题，而有部电影则忍不住困惑地问道《爱情啊，你姓什么》是啊，爱情啊，你到底姓什么五、让我们先听听美丽的木棉树的回答吧(板书：木棉的自白)1、她说：爱不应该是这样的⑴请一女同学朗读此片断

实际上，一个好的板书，是对全文的概括性描述，教师在设计教案时，对板书的考虑，一定是建立在教师钻研教材，对教材吃透的基础上的，所以本课在设计的过程中，的确在板书的设计上，也动了一番脑子，实际出来后，效果不错，听课教师反映也可以本课的不足自己认为有两个方面，一是在学生表演后，对“好像什么也没有看见”不能完全理解，而自己也不能很好的引导学生理解“好像”一词，面对学生的发言，我显得有点无措，反思一下，原因有两个，一是自己对教材还没有吃透，还不够钻研;二是教学的机智表现较差，当然这主要还是由于没吃透教材所造成的二是对课文第五小节处理得比较马虎，不到位，这在课后的交流中，其他老师也指了出来，建议自己就可以抓住“气喘吁吁”一词，让学生联系自己说说什么情况下会“气喘吁吁”，然后理解安培是怎么回事，从而感受安培研究问题的入迷程度

2、教师打乱出示数字卡片指名小朋友认读3、请小朋友给数字宝宝按从小到大的顺序排排队三、初步认识相邻数1、师：小朋友们，我们一起来给数字宝宝找邻居吧（1）我们来看看数字宝宝2的邻居是谁呀2的前面是几（是1），2的后面呢（是3）（1和3是2的邻居，也叫做2的相邻数）（2）数字宝宝5也想找邻居了，小朋友们快帮帮他吧（把5贴在黑板上，让幼儿给5找邻居）（3）出示卡片9让幼儿给9找邻居小结：刚才小朋友给数字宝宝们找到了邻居，我们的宝宝们真棒他们都有一个共同的秘密，每个数字宝宝都有两个相邻数，前面一个后面一个，小朋友们可要记清楚了四、拓展活动，加深幼儿理解1、给小动物找邻居教师课件出示小动物图片，让幼儿数一数它的个数，并说一说它邻居的个数

cake、milk的图片2一盒milk的实物模型3音乐磁带Teaching Step(活动过程)：1Warmup：(1)律动歌曲：《Butterfly》(2)Dailytalk：T：What’syournameS：I’m___T：HowdoyoudoS：Howdoyoudo2Topic：(1)T：Lookatme教师出示milk的实物模型问：“What’sthis”教授“milk”读音Game：品尝milk玩法：教师请幼儿上来品尝milk，然后说出品尝的东西的名称同时纠正幼儿的错误发音(2)Game：RunandTouch玩法：教师手上分别拿cake、milk的图片，请两名幼儿上来比赛，教师说到哪个单词，幼儿就去拍哪张卡片，反应快且拍对的幼儿可以得到奖励

（总计53539字）

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